A educação emocional pode influenciar na qualidade das competências e habilidades da Enfermagem?

Carício, Márcia Rique; Sousa, Maria Fátima de; Alvarenga, José da Paz Oliveira; Costa, Luana Dias da; Leandro, Suderlan Sabino; Jesus, Elizabeth Alves de; Mendonça, Ana Valéria Machado.
Enferm. foco (Brasília) ; 12(7, supl 1): 15-21, out. 2021. tab
Artículo en Portugués | LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1293170

Documentos relacionados

  1. Contribuitions for teaching religiosity/spirituality in undergraduate nursing programs: a qualitative study with Brazilian nurses
  2. Cuidar a una persona con trauma craneoencefálico, la experiencia desde los estudiantes
  3. Formación bioética en enfermería desde la perspectiva de los docentes
  4. Narrativa de enfermería: cuidado holístico de un paciente con pie diabético
  5. Análise da empregabilidade de enfermeiros formados em uma instituição de ensino superior pública do interior
  6. Lesões por pressão relacionadas a dispositivos médicos na prática clínica de enfermeiros
  7. Experiencia vivida, Van Manen como referente para la investigación fenomenológica del cuidado
  8. Less attention to emotional faces is associated with low empathy and prosociality in 12-to 20-month old infants.
  9. Emotion work and resilience of nurses and physicians towards Palestinian Authority patients.
  10. A percepção de enfermeiros de diferentes regiões do brasil sobre o impacto do empreendedorismo na sua atuação profissional