Imagenología digital como recurso didáctico en el aprendizaje significativo de las Ciencias Médicas

Amaró Garrido, Miguel Angel; Díaz Quintanilla, Carmen Lydia; Hernández González, Tatiana.
Humanidad. med ; 22(3)sept.-dic. 2022.
Artículo en Español | LILACS-Express | ID: biblio-1405112

Documentos relacionados

  1. Digital technologies and implications for Veterinary Services.
  2. Superación pedagógica de los profesores de Histología en la Universidad de Ciencias Médicas de Matanzas
  3. Estilos de aprendizaje y Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Educación Superior
  4. Methodological Frameworks and Dimensions to Be Considered in Digital Health Technology Assessment: Scoping Review and Thematic Analysis.
  5. O ensino remoto de educação física em narrativa: entre rupturas e aprendizados na experiência com a tecnologia
  6. A global community-sourced assessment of the state of conservation technology.
  7. Antropodicea posthumana
  8. The teaching of fights in school physical education: a state of knowledge of brazilian studies
  9. La orientación educativa desde un enfoque creativo: un reto para el docente en la modernidad
  10. The perceived decline of "disruptive" science and technology.