Ensino de Cuidados Paliativos nas escolas médicas brasileiras: uma revisão integrativa / Teaching Palliative Care in brazilian medical schools: an integrative review
Sfredo, Luciano Ricardo 1Pontifícia Universidade Católica 2Cirurgião geral pelo Hospital Santa Casa de Curitiba 3Residente no Serviço de Urologia do Hospital de Clínicas da Universidade Federal do Paraná pBrasil cCuritiba; Dall'Oglio, Laura Maria 1Faculdades Pequeno Príncipe 2 Estudante de Medicina das Faculdades Pequeno Príncipe pBrasil cCuritiba; Reinert, Carolina 1Faculdades Pequeno Príncipe 2 Estudante de Medicina das Faculdades Pequeno Príncipe pBrasil cCuritiba; Digner, Ingridy de Souza 1Faculdades Pequeno Príncipe 2 Estudante de Medicina das Faculdades Pequeno Príncipe pBrasil cCuritiba; Deina, Marina 1Faculdades Pequeno Príncipe 2 Estudante de Medicina das Faculdades Pequeno Príncipe pBrasil cCuritiba.
Espaç. saúde (Online)
; 22(1): [774], 2021. ilust
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-1284477
La introducción de los cuidados paliativos en Brasil fue alrededor del año 2000 y tiene por objetivo apoyar al paciente y su familia durante el proceso de enfermedad y muerte. Este estudio consiste en una revisión integradora que pretende aprehender el desarrollo de la enseñanza de Cuidados Paliativos en las facultades de medicina del país. Para la recolección de datos se utilizaron las bases de datos LiLACS y Scielo, resultando en la selección de 12 artículos. El análisis del contenido permitió la formulación de 2 categorías centrarse en los cuidados paliativos en las escuelas de medicina brasileñas y las dificultades que conllevan los cuidados paliativos en Brasil. Como problema de salud pública, es necesario que el tema funcione de manera efectiva dentro de las escuelas de medicina. Tengo una importante falta de conocimiento conceptual por parte de los estudiantes y profesionales de la salud, lo que resulta en la falta de preparación para enfrentar situaciones de incurabilidad y final de la vida.
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BR2497.1
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