Monografía
en Español
| LIBOCS, LIBOSP | ID: biblio-1319944
A través de este trabajo de investigación se encuentra un desarrollo pedagógico basado en los programas del CAPIB. En este marco la organización de los alumnos no promueve un trabajo participativo ni constructivo, el aula muestra la presencia de carteles con silabarios, por tanto la enseñanza del área de Lenguaje y Comunicación prioriza las letras, sílabas y palabras. Sin embargo en este proceso se ven indicios de cambio pedagógico