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Barreiras e facilitadores do acesso de populações vulneráveis à PrEP no Brasil: Estudo ImPrEP Stakeholders / Barriers and facilitators for access to PrEP by vulnerable populations in Brazil: the ImPrEP Stakeholders Study / Barreras y facilitadores de acceso de poblaciones vulnerables a la PrEP en Brasil: Estudio ImPrEP Stakeholders

Pimenta, Maria Cristina; Bermúdez, Ximena Pamela; Godoi, Alcinda Maria Machado; Maksud, Ivia; Benedetti, Marcos; Kauss, Bruno; Torres, Thiago Silva; Hoagland, Brenda; Pereira, Gerson Fernando Mendes; Grinsztejn, Beatriz; Veloso, Valdilea G.
Cad. Saúde Pública (Online) ; 38(1): e00290620, 2022. tab
Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-1355979
Resumen La profilaxis preexposición al VIH (PrEP) ha sido considerada una estrategia fundamental para el control de la epidemia de VIH/sida y desde 2018 ha sido objeto de estudio de implementación (Estudio ImPrEP Stakeholders), realizado en Brasil, México y Perú. Un componente cualitativo de este estudio se desarrolló con el objetivo de identificar los contextos sociales y estructurales que engloban y organizan la oferta de servicios de PrEP en Brasil, las subjetividades de los actores implicados y las diferentes percepciones que pueden impactar en hacer efectiva esa estrategia. El objetivo de este artículo es el análisis del acceso de las poblaciones vulnerables a los servicios de PrEP, desde la perspectiva de los gestores, profesionales de salud, líderes o activistas y usuarios de la PrEP. Se trata de un estudio cualitativo con uso de metodología comprensiva, realizado en seis capitales brasileñas, en las que fueron entrevistados 71 actores-clave, durante el período de noviembre de 2018 a mayo de 2019. El análisis se pautó mediante modelos analíticos sobre acceso, propuestos por Giovanella & Fleury, McIntyre et al. y Penchansky & Thomas. Los resultados se presentan a partir de tres ejes "percepciones sobre prevención combinada y PrEP", "disponibilidad y adecuación perfil y estructura de los servicios en el contexto de la ImPrEP" y "aceptabilidad actitudes y prácticas de los profesionales de salud y usuarios".
Biblioteca responsable: BR1.1