Guia da gestão autônoma da medicação como ferramenta educativa do enfermeiro na atenção psicossocial / Guide to the autonomous medication management as an educational tool for nurses in psychosocial care / Guía para la gestión autónoma de medicamentos como herramienta educativa para enfermeros en atención psicossocial
Santos, Déborah Grasyella Pachêco de Moraes Lins; Silva, Felicialle Pereira da; Guedes, Tatiane Gomes; Ventura, Carla Aparecida Arena; Silva, Raphael Alves da; Frazão, Iracema da Silva.
Enferm. foco (Brasília)
; 14: 1-7, mar. 20, 2023.
Artículo
en Portugués
| LILACS, BDENF - enfermagem (Brasil) | ID: biblio-1525018
Objetivo:
analizar las repercusiones de la intervención educativa de enfermeros utilizando la Guía para el Manejo Autónomo de Medicamentos para usuarios de un Centro de Atención Psicosocial.Métodos:
estudio cualitativo, con marco metodológico en la Investigación de Atención Convergente, realizado con 27 usuarios de un Centro de Atención Psicosocial que participaron en grupos de intervención educativa. Se utilizó el principio de triangulación de datos, con cuatro fuentes de datos diferentes, observación participante, entrevista conversacional, grupos y diario de campo. El análisis de datos involucró procesos de aprehensión, síntesis, teorización y transferencia.Resultados:
la intervención educativa proporcionó a los usuarios un mayor empoderamiento con respecto al tratamiento, organización de estrategias de afrontamiento de los problemas y cooperó para el co-manejo del tratamiento.Conclusión:
La Guía de Manejo Autónomo de Medicamentos demostró ser un instrumento importante en el contexto de la educación en salud para la práctica del cuidado de enfermería, y contribuyó a la compartición del cuidado y la autonomía en el proceso de rehabilitación psicosocial. (AU)
Biblioteca responsable:
BR1898.2
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