Desde el 2004 la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (
UNESCO) ha resaltado la importancia de la incorporación de las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en los diferentes procesos de
enseñanza-
aprendizaje, como consecuencia de su rápido y creciente desarrollo, ya que se consideran relevantes como complementos pedagógicos en los diferentes niveles de formación, especialmente en los de
educación superior. Para su implementación, es indispensable disponer de las herramientas suficientes para el fortalecimiento de las competencias digitales, el establecimiento de resultados de
aprendizaje, así como el interés y
motivación de los diferentes actores, principalmente
estudiantes y
docentes