Análise do comportamento: contribuições para a psicologia escolar / Behavior analysis: contributions to school psychology
Flores, Eileen Pfeiffer.
Rev. bras. ter. comport. cogn
; 19(1): 115-127, 2017.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: biblio-869629
Este artigo apresenta possíveis contribuições da Análise do Comportamento para a Psicologia Escolar. Discutem-se algumas das análises críticas de B.F. Skinner acerca das questões educacionais amplas de sua época que ainda são pertinentes para problemas contemporâneos enfrentados pelo psicólogo escolar. Em seguida, exemplifica-se como a abordagem analítico-comportamental pode se concretizar na atuação do psicólogo escolar. Espera-se contribuir para um maior diálogo entre a Análise do Comportamento e a psicologia escolar, ainda incipiente no contexto brasileiro.
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BR85.1
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