Encuesta sobre implementación de investigación en centros educacionales en Chile: cumplimientos de aspectos regulatorios éticos y legales

Merino-Osorio, Catalina; Mattar T, Gustavo; Leppe Z, Jaime; Bahamondes M, Paz; Lecaros, Juan Alberto

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Encuesta sobre implementación de investigación en centros educacionales en Chile: cumplimientos de aspectos regulatorios éticos y legales / Survey research implementation in educational centers in Chile: fulfillments of ethical and legal regulatory aspects / Enquete sobre a realização de pesquisas em centros educacionais no Chile: cumprimentos de aspectos regulatórios éticos e legais

Merino-Osorio, Catalina; Mattar T, Gustavo; Leppe Z, Jaime; Bahamondes M, Paz; Lecaros, Juan Alberto.

Acta bioeth ; 23(1): 47-54, jun. 2017. tab, graf

Artículo en Español | LILACS | ID: biblio-886003

Antecedentes La investigación en centros educacionales es una fuente frecuente de estudios de las áreas sociales y salud.

Objetivo:

Determinar el conocimiento y la adherencia a la regulación ética y legal vigente de la investigación realizadas con niños en centros educacionales.

Metodología:

Estudio transversal tipo encuesta online. Se consultó sobre el nivel de conocimiento y adherencia a la regulación ética y legislación vigente en Chile, para realizar investigación con menores de edad.

Resultados:

126 centros respondieron la encuesta; 69% de zonas urbanas; 60% son centros municipales y 34% particulares subvencionados. En un 31,8% de los centros se realizó investigación, 41% de salud y 30,8% de educación. El 27,5% informó que la investigación contaba con aprobación del comité ético-científico para su implementación, un 82% señaló no recibir ni tener conocimiento de los aspectos regulatorios sobre la investigación con seres humanos.

Conclusión:

Existe bajo conocimiento y adherencia a la regulación ética y legal de la investigación con niños en centros educacionales. Se realizó una jornada de difusión de los resultados y se propuso un flujograma generado por expertos orientado a los directores de centros educacionales para contribuir a la adherencia de los aspectos éticos y regulatorios de la investigación en centros educacionales.

Background:

Research in educational centers is a frequent source of social and health related studies.

Objective:

To determine the knowledge and adherence to the current legal and ethical regulations to research performed on children at educational institutions.

Methodology:

Cross-sectional study online survey-type. The level of knowledge and adherence to the ethical regulation and legislation in Chile, to conduct research with minors was consulted.

Results:

126 educational institutions responded the survey; 69% belonged to urban centers; 60% corresponded to those under the Municipality umbrella and 34% to charter schools. Research was performed in 31,8% of the consulted institutions, 41% of the research was on health issues and 30,8% on education. The 27,5% answered that they had the approval of ethical-scientific committee, 82% answered that they neither received nor had any awareness of regulatory aspects on research.

Conclusion:

There is low knowledge and adherence to ethical and legal regulation to research performed with children in educational centers. A journey for dissemination of results was performed and a flow chart was created by experts and proposed to the school directors to contribute to the adherence of ethical and regulatory aspects of research in educational centers.

Antecedentes A pesquisa em centros educacionais é uma fonte frequente de estudos das áreas sociais e de saúde.

Objetivo:

determinar o conhecimento e a adesão à regulamentação ética e legal vigente de pesquisa realizada com crianças em centros educacionais.

Metodologia:

estudo transversal de tipo enquete on-line. Consultou-se sobre o nível de conhecimento e adesão ao regulamento ético e a legislação vigente no Chile, para realizar a pesquisa com menores de idade.

Resultados:

126 centros responderam à enquete; 69% em áreas urbanas; 60% são centros municipais e 34% centros particulares subsidiados. Em 31,8% dos centros foram realizadas pesquisas, 41% de saúde e 30,8% de educação. 27,5% relataram que a pesquisa teve aprovação do Comitê de etico-cientifico para a sua execução, 82% disseram não receber ou ter conhecimento dos aspectos regulatórios da pesquisa com seres humanos.

Conclusão:

Existe pouco conhecimento e adesão ao regulamento ético e legal de pesquisa envolvendo crianças em centros educacionais. Fora realizada uma conferência para a divulgação dos resultados e fora proposto um fluxograma gerado por especialistas, que visam os diretores de centros educacionais para contribuir para a aderência dos aspectos éticos e regulatórios de pesquisa em centros educacionais.

Asunto(s)

Humanos Investigación/legislación & jurisprudencia Instituciones Académicas Encuestas y Cuestionarios Ética en Investigación Chile Conducta Cooperativa

Biblioteca responsable: CL58.1

Biblioteca Virtual en Salud

Hipertensión

Formato de exportación:

Objetivo:

Metodología:

Resultados:

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