Quando pintar quadros não é (só) atividade artística: construção da escala de interesses profissionais para pessoas com deficiência visual

Barros, Leonardo de Oliveira; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo

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Quando pintar quadros não é (só) atividade artística: construção da escala de interesses profissionais para pessoas com deficiência visual / When painting pictures is not (just) artistic activity: building the professional interests scale for people with visual impairment / Cuando pintar cuadros no es (sólo) actividad artística: construcción de la escala de intereses profesionales para personas con deficiencia visual

Barros, Leonardo de Oliveira; Ambiel, Rodolfo Augusto Matteo.

Aval. psicol ; 17(1): 59-68, 2018. tab

Artículo en Portugués | LILACS | ID: biblio-963737

O objetivo deste trabalho é apresentar a construção da Escala de Interesses Profissionais para pessoas com Deficiência Visual (EIDV) embasada na teoria de Holland e as evidências de validade com base no conteúdo e na estrutura interna. Inicialmente foram construídos 120 itens divididos igualmente entre as seis tipologias teóricas (realista, investigativo, artístico, social, empreendedor e convencional) e ocorreu a análise de juízes por doutoras em Psicologia e psicólogas de instituições de apoio à pessoa com deficiência visual, seguido do estudo piloto. Para o estudo de estrutura interna, participaram de 137 deficientes visuais, com idade a partir de 18 anos. Os dados foram analisados com estatísticas descritivas, análise fatorial exploratória e cálculo do alfa de Cronbach. Os resultados forneceram a confirmação empírica dos seis fatores teóricos e índices adequados de confiabilidade. Acredita-se que o instrumento contribua com a área de avaliação psicológica e para a identificação de interesses profissionais de deficientes visuais. (AU)

The objective of this study is to present the construction of a Professional Interests Scale for People with Visual Impairment (PISVI) based on the Holland's theory, and validity evidence based on content and internal structure. Initially, 120 items were divided equally among the six theoretical typologies (realistic, investigative, artistic, social, entrepreneur, and conventional), analyzed by judges with PhDs in Psychology and psychologists in support institutions for persons with visual impairment, then followed by a Pilot Study. In studying the internal structure, 137 visually impaired persons over age 18 participated. Data were analyzed with descriptive statistics, exploratory factor analysis and Cronbach's alpha calculation. Results provided empirical confirmation of the six theoretical factors and adequate reliability indexes. It is believed that the instrument contributes to the area of psychological assessment and to the identification of professional interests of the visually impaired. (AU)

El objetivo de este trabajo fue presentar la construcción de la Escala de Intereses Profesionales para Personas con deficiencia visual, basado en la teoría de Holland y evidencias de validez basadas en el contenido y estructura interna. Inicialmente, fueron construídos 120 ítems divididos en partes iguales entre las seis tipologías teóricas (realista, investigador, artístico, social, emprendedor y convencional) y se llevó a cabo el análisis de jueces por doctores en Psicología y por psicólogos de instituciones de apoyo a personas con deficiencia visual, seguido del Estudio Piloto. Para el estudio de estructura interna, participaron 137 personas con deficiencia visual, a partir de 18 años. Los datos se analizaron con estadísticas descriptivas, análisis factorial exploratorio y cálculo de alfa de Cronbach. Los resultados proporcionaron la confirmación empírica de los seis factores teóricos e índices adecuados de confiabilidad. El instrumento contribuirá en el área de evaluación psicológica y en la identificación de intereses profesionales de personas con deficiencia visual. (AU)

Asunto(s)

Humanos Masculino Femenino Adolescente Adulto Persona de Mediana Edad Anciano Arte Orientación Vocacional Personas con Daño Visual/psicología Proyectos Piloto Reproducibilidad de los Resultados Análisis Factorial

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