Acercamiento histórico a la formación y la práctica en Terapia Ocupacional / Historical approach to the training and practice in Occupational Therapy
Oropesa Roblejo, Pedro; Couso Seoane, Clemente; Puente Saní, Ventura; García Wilson, Isis Mercedes.
Medisan
; 18(3)mar. 2014.
Artículo
en Español
| CUMED | ID: cum-57454
La carencia de un claro argumento que facilite la identidad común profesional del terapeuta, además de una identidad socialmente reconocida, constituye una buena razón para realizar un estudio que permita dar respuesta y entender el surgimiento de la terapia ocupacional. A tales efectos, fue necesario reparar en los acontecimientos históricos, en sus vertientes políticas, económicas y de estructuras sociales, que favorecieron determinadas acciones y el empleo de esta actividad. Con la presente investigación se persiguió describir diferentes criterios filosóficos que han generado modelos en la práctica y la formación en Terapia Ocupacional, los cuales deben ser asumidos como un proceso histórico, que es dinámico y se ajusta a los cambios culturales, legales y sociales del momento(AU)
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CU418.1
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