Salto cualitativo en las acreditaciones de las maestrías en el Instituto Pedro Kouri (IPK) 2004-2014 / Qualitative leap in the accreditation of the masters studies at Pedro Kouri Institute, 2004-2014
Cantelar de Francisco, Nereyda; Tapanes Fernández, Thelma; Cantelar Martínez, Beatriz; Velázquez Ramos, Maidany; Chao Sautié, Maria Isabel; Cabrera Cantelar, Nereyda.
Rev. cuba. med. trop
; 67(3)dic. 2015. tab
Artículo
en Español
| CUMED | ID: cum-64833
El Sistema de Evaluación y Acreditación de Maestrías se implantó oficial en la educación superior cubana al desarrollarse y consolidarse la Maestría como una figura de posgrado académico con reconocimiento internacional.1 El Ministerio de Educación Superior cumple entre otras, la función estatal de dirigir y controlar el sistema universitario de programas de acreditación para las instituciones de la Educación Superior y los procesos que en ella se desarrollan. Las cuatro categorías de acreditación del sistema son Programa Autorizado, Programa Ratificado, Programa Certificado y Programa de Excelencia.2 El control de calidad de proceso educativo en las instituciones universitarias permite conocer la coherencia entre las funciones educacionales que se propone la evaluación y las funciones sociales que le son atribuidas. Se considera la evaluación como un componente que comprueba la eficiencia de proceso, se tiene en cuenta el diseño curricular.3 El IPK es un Centro de Posgrado de la Universidad de Ciencias Médicas de...
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