Diseño y validación de contenido de la escala "ECOEnf" para la evaluación de competencias enfermeras / Design and content validation of the "ecoenf" scale to assess nursing competencies
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-171673
Justificación:
La evaluación de competencias es un proceso esencial en la educación superior y en el desarrollo profesional continuo; y requiere disponer de instrumentos validados.
Objetivo:
Diseñar y validar el contenido de un instrumento de evaluación para competencias enfermeras.
Método:
Mediante técnicas de consenso de expertos y aplicando criterios estadísticos, se establecen las unidades competenciales y resultados de aprendizaje que componen la escala.
Resultados:
Escala de evaluación con 7 unidades de competencia, 72 resultados de aprendizaje y un Índice de Validación de Contenido (CVI) total de 0.85 (mínimo de 0.53 y un máximo de 0.93 en las diferentes UC). La puntuación total del índice de Kappa para la herramienta es de 0.83.
Conclusiones:
se obtiene una escala con alta validez de contenido para la evaluación de competencias enfermeras. El método para su diseño puede utilizarse para diseñar otros instrumentos de evaluación
Background:
Competency assessment is an essential process in higher education and in continuous professional development, and needs to have reliable tools.
Aim:
To design and validate the content of an assessment tool for nursing competencies.
Methods:
Using expert consensustechniques and applying statistical criteria established the competency units and learning outcomes of the assessment tool.
Results:
Assessment scale consisting of 7 competency units, 72 learning outcomes and a total Content Validation Index (CVI) of 0.85 (minimum 0.53 and maximum 0.93 for different UCs). The total score of Kappa Index of the tool was 0.83.
Conclusions:
A high content validity scale was developed to assess nursing competencies. The method for its design can be used to design other assessment tools