Puntos de corte de la versión española del Cuestionario de Cualidades y Dificultades (SDQ) / Cutt-offs of the Spanish version of the Strength and Difficulties Questionnaire (SDQ)
Rodríguez-Hernández, Pedro Javier; Betancort, Moises; Ramírez-Santana, Gustavo Mario; García, Ruth; Sanz-Alvarez, Emilio J; Cuevas- Castresana, Carlos De las.
Rev. psiquiatr. infanto-juv
; 31(3): 23-29, 2014. tab
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-185782
INTRODUCCIÓN:
El Cuestionario de Cualidades y Dificultades (SDQ) es un instrumento breve de evaluación de trastornos mentales en la infancia y la adolescencia. Ha sido desarrollado en el Instituto de Psiquiatría de Londres en los años 90. Se administra a padres y profesores con una única versión para ambos. Consta de 25 ítems y valora 5 aspectos hiperactividad, síntomas emocionales, problemas de comportamiento, problemas de relaciones con iguales y conducta prosocial. Su sencilla administración e interpretación lo convierte en una herramienta muy útil en pediatría. Se encuentra traducido y validado en muchos idiomas, incluido el español. Es muy utilizado para estudios epidemiológicos, de despistaje y clínicos. Sus propiedades psicométricas han demostrado ser adecuadas para estos aspectos. MATERIAL YMÉTODOS:
Se recogieron las contestaciones del SDQ de padres y profesores de una muestra comunitaria de 597 niños entre 7 y 10 años, estando igualmente representados ambos sexos. Se realizó el análisis estadístico para identificar los puntos de corte. Para cada escala se determinaron los rangos de normalidad, límite y anormalidad.RESULTADOS:
Los resultados obtenidos en la presente investigación revelan unos puntos de corte sensiblemente distintos a los obtenidos para las versiones en otros idiomas distintos al español.CONCLUSIONES:
La traducción española se presenta como un instrumento igual de útil que el Cuestionario inglés original y el traducido a otros idiomas
Biblioteca responsable:
ES1.1
Ubicación: BNCS
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