Evolución del estado psicológico y el miedo en la infancia y adolescencia durante el confinamiento por la COVID-19 / Evolution of psychological state and fear in childhood and adolescence during COVID-19 lockdown
Gómez-Becerra, Inmaculada; Flujas, Juan Miguel; Andrés, Magdalena; Sánchez-López, Pilar; Fernández-Torres, Mercedes.
Rev. psicol. clín. niños adolesc
; 7(3): 11-18, sept. 2020. tab, graf
Artículo
en Español
| IBECS (España) | ID: ibc-195034
La pandemia COVID-19 ha conllevado un confinamiento que puede haber afectado al bienestar social y emocional en la infancia y adolescencia, como se está estudiando desde diferentes investigaciones. El presente estudio analiza las relaciones entre el estado psicológico general de los menores y los miedos a enfermedades y contagios por virus; además, valora estas relaciones en el trascurso del confinamiento y en función de la edad. Han participado 972 familias con hijos/as entre 3 y 18 años. Los resultados indican que las mayores dificultades psicológicas se centran en los problemas emocionales, los problemas de conducta y la puntuación de dificultades totales. Además, se evidencia una relación positiva entre los miedos asociados a la COVID-19 y la presencia de esos problemas en la población infanto-juvenil. Se destaca que, según avanza el confinamiento, aumenta la presencia de dificultades psicológicas y que estas afectan de manera diferencial en la infancia y en la adolescencia
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ES1.1
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