La docencia de la patología infecciosa en los estudios de grado de medicina / Teaching of Infectious Diseases in Medical Degree Studies
Gudiol Munté, Francesc; Hernández Quero, José ; Moreno Guillén, Santiago; Pahissa Berga, Albert; Torre Cisneros, Julián de la.
Enferm. infecc. microbiol. clín. (Ed. impr.)
; 26(supl.15): 33-39, dic. 2008. ilus
Artículo
en Es
| IBECS (España) | ID: ibc-71286
Definimos la docencia de la patología infecciosa en losestudios de grado de medicina como el conjunto deactividades destinadas a proporcionar al alumno un nivelde competencia en esta área (conocimientos, habilidades yactitudes) adecuado para un médico recién licenciado, asícomo a dotarle de una base sólida para poder adquirir enel futuro las competencias propias de un especialista.En el momento actual, la ubicación, la dimensión y lascompetencias de la patología infecciosa en el grado demedicina son muy heterogéneas en las distintas facultadesespañolas. La próxima incorporación al espacio europeo deeducación superior, con la necesaria adecuación de losplanes de estudio, comportará una mejor definición de loscontenidos y objetivos docentes de esta materia. El último documento de la Conferencia de Decanos de Facultades de Medicina identifica claramente la asignatura de patología infecciosa y la sitúa en el módulo de patologías médicas dentro del bloque de formación clínica humana. En nuestra opinión, la patología infecciosa debe plantearse como unaasignatura troncal situada preferentemente en el segundosemestre del quinto curso y disponer de un mínimo de 6 yun máximo de 9 créditos ECTS, entre teóricos y prácticos,distribuidos equitativamente en créditos presenciales,semipresenciales y de formación autónoma. La asignaturadebe tener una integración horizontal con la mayoría deasignaturas que conforman el bloque clínico y unaintegración vertical con la asignatura de microbiología. La coordinación de la asignatura y la impartición de la mayor parte de los créditos deben corresponder a especialistas con actividad clínica en enfermedades infecciosas
The teaching of the infectious diseases in the Bachelor of Medicine degree consists of activities aimed at providing the student with levels of competence in this area (knowledge, abilities, attitudes) appropriate for a general physician, and to give them a solid base to achieve the skills and abilities for becoming a specialist in this area. Currently, the location, the amount and quality of infectious diseases studies in the Bachelor of Medicine degree are very disparate between the different Spanish Medical Schools. The incorporation into the European Higher Education Area, with the necessary adaptation of curricula, will enable the contents and the teaching objectives in this field to be better defined. The latest document from the Medical Schools Deans Conference clearly identifies the studies of the infectious diseases into the Medical Diseases module and in the area of human clinical training. In our opinion, infectious diseases must be considered as a major subject, preferably in the second semester of the fifth year, and having a minimum of 6 anda maximum of 9 ECTS, theoretical and practical,distributed equally among attendance, part-attendanceand self-teaching credits. Infectious diseases pathologymust be horizontally integrated with most of the othersubjects in the clinical module and vertically integratedwith the subject of microbiology. The coordination andmost of the teaching of the credits in the infectiousdiseases subject must be done by specialists with clinical activity in infectious diseases (AU)
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