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Perfil oftalmológico dos alunos do programa alfabetização solidária em quatro municípios do Ceará / Ophthalmological profile of students to a solidary literary program in four municipalities of Ceará

Verçosa, Islane Castro; Maia, Élida Ferreira.
Arq. bras. oftalmol ; 66(2): 193-197, mar.-abr. 2003. tab, graf
Artículo en Portugués | LILACS | ID: lil-336041

Objetivo:

Avaliar o perfil oftalmológico de estudantes da Alfabetização Solidária no Estado do Ceará, identificar as principais causas de baixa acuidade visual, descrever a experiência e os principais resultados obtidos.

Métodos:

Foram utilizados para o exame oftalmológico de mil e sete (1007) alunos do Programa Alfabetização Solidária dois refratores automatizados, dois refratores tipo Greens, duas colunas pantográficas, duas cadeiras, quatro oftalmoscópios, uma lâmpada de fenda portátil, dois tonômetros de aplanação, um oftalmoscópio indireto. Participantes alfabetizadores treinados para medida da acuidade visual, oftalmologistas, residentes de oftalmologia, auxiliares e secretárias.

Resultados:

Observamos que cerca da metade dos alunos (46 por cento) tinha baixa de acuidade visual (acuidade visual menor que 0,8 em ambos os olhos), 66,33 por cento da população estudada necessitou correção óptica, destes, 37,00 por cento eram présbitas. Predominou a população na faixa de 41 a 50 anos. A maioria da população examinada era do sexo feminino (56 por cento). Trinta e nove por cento da população estudada apresentou alguma doença oftalmológica. Encontramos o pterígio e a catarata como doenças mais freqüentes.

Conclusão:

O programa deve ter no inicio do seu funcionamento prévio exame oftalmológico dos alunos de cada comunidade, para melhor aproveitamento do conteúdo ensinado, diminuindo desta forma a grande evasão escolar.
Biblioteca responsable: BR1.2