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Estudio aleatorizado comparativo entre la enseñanza tradicional vs el uso de computadores e internet en el curso de farmacologia para estudiantes de pregrado / Traditional teach vrs Computer assisted learning in Pharmacological course
Castaño, Giovanni
;
Convers, Juan D
;
Solarte, Ivan
.
Univ. med
; 42(4): 177-184, 2001.
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-346818
Asunto(s)
Farmacología
Ensayos Clínicos Controlados Aleatorios como Asunto
Alfabetización Digital
Educación de Pregrado en Medicina/métodos
Educación de Pregrado en Medicina/tendencias
Enseñanza/métodos
Enseñanza/tendencias
Biblioteca responsable:
CO5.1
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