Resiliência e transtorno do déficit de atenção/hiperatividade / Resilience and attention deficit/hyperactivity disorder
Regalla, Maria Angélica; Guilherme, Priscilla Rodrigues; Serra-Pinheiro, Maria Antônia.
J. bras. psiquiatr
; 56(supl.1): 45-49, 2007.
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-465464
Este artigo tem como objetivo fazer uma atualização acerca dos conceitos de resiliência, fatores de risco e fatores de proteção, correlacionando-os com o impacto do transtorno do déficit de atenção/hiperatividade (TDAH). Resiliência descreve a capacidade do indivíduo de, uma vez exposto a estresse, resistir e vencê-lo. A família estß envolvida no conceito de resiliência, tanto pela sua capacidade de interferir na resiliência dos seus indivíduos componentes quanto na habilidade de responder como uma unidade funcional resiliente, diante do estresse. O relacionamento com figuras afetivamente importantes na infância, o número pequeno de estressores, e o entendimento subjetivo em relação ao estressor são fatores que influenciam a capacidade de ser resiliente. A ausência de comorbidades, de problemas de conduta ou de relacionamento com colegas, bem como de sintomas somßticos ou problemas de coordenação, estß associada com menor impacto negativo do TDAH.
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BR14.1
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