Este é um
trabalho de
natureza ensaística, resultado de reflexões sobre o
desenvolvimento sustentável e a sua conexão com as ações de extensão universitárias e a
violência. Discute as quatro dimensões básicas do
desenvolvimento sustentável - a
ética, a temporal, a social e a prática - e os princípios éticos da sustentabilidade, necessários para uma
cultura de paz. Propõe uma nova práxis universitária, em que a departamentalização da
instituição seja repensada a fim de abrir espaço para a
construção de um
ambiente de atuação transdisciplinar, formador de
profissionais preparados para um
futuro sustentável. Apresenta um serviço da
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), que, por meio da ação de extensão
Projeto Proteger, estuda o
comportamento violento e age para diminuir efetivamente a
violência. Conclui que é
papel da
universidade formar
profissionais em compasso com os valores do
desenvolvimento sustentável, preparados para agir de forma
ética e responsável com os
recursos naturais e
humanos, capazes de entender e interagir com a complexidade de problemas como a
pobreza, as
desigualdades sociais e a
violência, que ameaçam os
direitos humanos e as futuras
gerações.