Este estudo objetivou compreender os
sentimentos vivenciados pela
criança com
câncer manifestados durante sessões de
Brinquedo Terapêutico. Trata-se de
pesquisa qualitativa com cinco
crianças com idade entre três e doze anos, de ambos os sexos. A
coleta de dados foi realizada através de uma
observação sistemática e participativa, associada a uma
entrevista intermediada pelo
Brinquedo Terapêutico. Os dados foram trabalhados utilizando-se a
análise do
discurso . A
criança com
câncer configurou-se como um ser repleto de
sentimentos . O
medo da
morte , as dores, a
tristeza diante das limitações impostas pela
doença , o retraimento e revolta com os
procedimentos , a
angústia perante as incertezas constituíram
sentimentos negativos expressos pelas
crianças nas dramatizações. No entanto, a evolução do
tratamento , a manifestação de um bom
prognóstico e o desfecho de
cura faziam emergir
sentimentos de
esperança e
felicidade diante do
tratamento ,
otimismo em retornar às atividades habituais e superação em meio às dificuldades vivenciadas.