Enseñanza de la medicina tropical mediante la discusión de casos clínicos / Teaching tropical medicine through discussion of clinical cases
Navarro, Pedro; Colmenares, Luís A; Sosa, Albany; Soto, María; Chacón, Nathalie; Trebesch, Isabel; De la Parte, María A; Martín, Amando.
Bol. venez. infectol
; 22(1): 42-47, ene.-jun. 2011. tab
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-721083
En los últimos años se han propuestos cambios en la enseñanza de la medicina tropical, basando la docencia en el estudiante. El objetivo de la investigación fue utilizar la metodología de la discusión organizada y razonada de casos clínicos, con la participación activa del estudiante, a fin de llegar a un diagnóstico prsuntivo de las patologías presentadas. Se describe el proceso de discusción con los estudiantes de medicina tropical, de cinco pacientes con enfermedades infecciosas bacterianas (fiebre tifoidea, brucelosis, leptospirosis, cólera y shigellosis), diagnósticados y tratados en la consulta de Endemias Rurales del Instituto de Medicina Tropical y en los servicios de Pediatría Médica Infecciosa y de Enfermedades Infecciosas del Adulto del Hospital Universitario de Caracas, Universidad Central de Venezuela, relacionado sus manifestaciones clínicas y de laboratorio con sus antecedentes epidemiológicos para establecer los diagnósticos e iniciar el tratamiento específico. En cada uno de los casos, siguiendo la metodología descrita se llegó al diagnóstico definitivo permitiendo el tratamiento oportuno de los pacientes de acuerdo a los agentes etiológicos. Mediante la discusión de casos clínicos y la utilización de la medicina basada en evidencia incluyendo al estudiante como ente activo es posible transmitir el conocimiento de la medicina tropical, llegando a los diagnósticos etiológicos de las enfermedades.
Biblioteca responsable:
VE1.1
Texto completo
Documentos relacionados