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Participación infantil... Historia de una relación de invisibilidad / Children’s participation... Story of an invisible relationship / Participação infantil... História de uma relação de invisibilidade

Gallego-Henao, Adriana María.
Rev. latinoam. cienc. soc. niñez juv ; 13(1): 151-165, ene.-jun. 2015.
Artículo en Español | LILACS | ID: lil-747670
En el presente texto mi objetivo es dar cuenta de los diferentes aspectos conceptuales sobre el lugar del niño o niña en la historia, desde una perspectiva de derechos, tomando como referencia obras clásicas e investigaciones relacionadas con el tema. Utilicé la revisión documental como método, a partir del uso de bases de datos científicas. Los resultados revelan que la participación infantil es un tema poco estudiado y el fortalecimiento de esta desde los primeros años puede verse reflejado en el desarrollo de las capacidades de los niños y las niñas. Concluyo que históricamente los niños y las niñas han estado invisibilizados en la sociedad; sin embargo a partir de la Convención de los Derechos del niño esta visión se ha trasformado.
Biblioteca responsable: CO335.1