Escala da Eficácia Adaptativa (EDAO-AR): evidências de validade com universitários / Adaptive Efficacy Scale (EDAO-AR): Validity evidence with university students / Escala de Eficacia de Adaptación (EDAO-AR): evidencias de validez con estudiantes universitarios
Yoshida, Elisa Medici Pizão; Bardagi, Marucia Patta; Honda, Giovanna Corte.
Aval. psicol
; 14(2): 291-298, ago. 2015. tab
Artículo
en Portugués
| LILACS | ID: lil-765816
La Escala de Adaptación (EDAO-AR) fue desarrollada para evaluar la eficacia adaptativa de dos áreas de la personalidad Afectivo- Relacional y Productividad. Esta constituida de dos escalas independientes, cada una con tres factores foco en situación problemática, foco en la relación interpersonal y foco en el self.
Objetivo:
evaluar la validez interna y la precisión de EDAO-AR con universitarios, y comparar los resultados con los obtenidos en estudio previo con muestras de pacientes y cuidadores en hospital general. La muestra de 257 estudiantes de edades comprendidas entre 17 y 46 años (M=22.07, SD=5,24; 89,5% mujeres). Los análisis factoriales confirmatorias demostraron adequación de los modelos con tres factores. Coeficientes alfa de Cronbach indicaron niveles aceptables para las escalas y sus factores. Los estudiantes tenían niveles más altos de eficacia en comparación con la qualidad adaptativa de pacientes y cuidadores. Nuevas investigaciones deben incluir muestras más heterogéneas y representativas...
Biblioteca responsable:
BR85.1
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