Creencias sobre estereotipos de género de jóvenes universitarios del norte de México / Gender stereotypes of college students in northern Mexico
Cubillas Rodríguez, María José; Abril Valdez, Elba; Domínguez Ibáñez, Sandra Elvia; Román Pérez, Rosario; Hernández Montaño, Alicia; Zapata Salazar, Joel.
Diversitas perspectiv. psicol
; 12(2): 217-230, jul.-dic. 2016.
Artículo
en Español
| LILACS | ID: lil-797388
El objetivo de este estudio fue analizar las valoraciones sociales de género presentes en las creencias de la población estudiantil universitaria del norte de México, con el fin de conocer los cambios que se van produciendo en relación a este fenómeno. Se aplicó una escala de creencias estereotipadas de género a 1921 estudiantes de ambos sexos de dos universidades públicas del norte de México, localizadas en las ciudades de Hermosillo, Sonora y Saltillo, Coahuila. Se exploraron cinco dimensiones feminidad/masculinidad, roles de maternidad/paternidad, sexualidad, competencias y capacidades y expresiones de emotividad/agresividad. Los resultados indican un mayor arraigo a posturas tradicionales en varones y en los estudiantes provenientes de la división académica de ingeniería. En general, los estudiantes de semestres avanzados tienen los mismos prejuicios de género que los de recién ingreso a la institución. Se recomienda transversalizar la perspectiva de género en las instituciones de educación superior a través de programas de sensibilización y capacitación.
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CO332
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