Estudantes universitários: a influência das variáveis socio-econômicas e culturais na carreira / Senior undergraduates: the influence of socio-economical and cultural variables in their career paths / Estudiantes universitarios: la influencia de las variables socio-económicas y culturales en la carrera
Oliveira, Melina Del'Arco de; Melo-Silva, Lucy Leal.
Psicol. esc. educ
; 14(1): 23-34, jan.-jun. 2010. tab
Artículo
en Portugués
| Index Psi (psicología) | ID: psi-68421
Este estudio describe el perfil de egresados de los cursos de pre-grado Química, Ciencias Biológicas y Psicología de una universidad pública y busca comprender influencias de las variables socio-demográficas y académicas en sus trayectorias de carrera. Los 140 participantes respondieron a un cuestionario con variables socio-demográficas escolaridad de los padres, ingresos familiares, nivel socio-económico y procedencia de Enseñanza Primaria y Secundaria (pública o particular). Las variables académicas (notas) se obtuvieron en los archivos en la sección de pregrado. Las informaciones sobre las trayectorias de carrera (estudio de caso) se obtuvieron por medio de entrevistas con seis participantes. Los datos se analisaron cuantitativamente, según modelo univariado - Testes do Chi-Cuadrado, No-Paramétrico Kruskal-Wallis y de Mann-Whitney y cualitativamente según Bardin (1977). Referenciales teóricos nacionales e internacionales subsidiaron las discusiones. Se verificó que la escolaridad de los padres, nivel socio-económico y naturaleza de la enseñanza cursada están proporcionalmente relacionados al éxito en la prueba de ingreso de la universidad y a la elección de la carrera.(AU)
Biblioteca responsable:
BR1.1
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