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Elaboração de itens de avaliação para jogos educacionais

Carmo, Cadidja Dayane Sousa do; Garcia, Paola Trindade; Reis, Regimarina Soares; França Júnior, Douglas Brandão; Oliveira, Ana Emilia Figueiredo de.
Recursos Educacionales Abiertos en Portugués | CVSP - Brasil | ID: una-9282
O avanço tecnológico que vivenciamos na atualidade gerou um universo de possibilidades para o uso das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação, e é nesse contexto que surgem os serious games. Essa é uma terminologia que indica o uso de jogos como dispositivos educacionais desenvolvidos para aliar entretenimento ao processo ensino-aprendizagem. É necessário que o especialista em conteúdo e demais envolvidos na produção de games educacionais sejam fundamentados em aspectos técnico-pedagógicos, a fim de estabelecer uma parceria que resulte em recursos educacionais compatíveis com a proposta de ensino-aprendizagem. Levando isso em consideração, este livro tem o objetivo de orientar a elaboração de itens de avaliação destinados a jogos educacionais do tipo quiz, com base nas diretrizes da literatura especializada e critérios técnicos próprios da plataforma virtual.