Rapid acupuncture for musculoskeletal pain in the emergency room of the Hospital Servidor Publico Estadual, Brazil: A quasi-experimental study.

OBJECTIVE: To compare differences in self-reported musculoskeletal pain before and after receiving rapid acupuncture for pain at an outpatient emergency department. METHODS: Exactly 102 patients presenting to the emergency room of the Hospital Servidor Publico Estadual in Sao Paulo, Brazil, participated in this before-and-after study. All participants had musculoskeletal pain and were treated with the technique proposed by Marques Filho. This emergency acupuncture involved inserting a needle at a point defined by traditional Chinese medicine and applying intense stimulation for 10 s; no more than two points were used on any individual patient. Pain was measured using a numerical visual scale before and immediately after the procedure. RESULTS: Participants in this study were mostly women (78%), had a college degree (47%) and were below the age of 60 (56%). The most common region of pain was the lower back (31%), and the most common type of pain was acute and exacerbated chronic pain. The meridians most commonly involved were the eight extra meridians (40%), and the points most often used for treatment were Houxi (SI3), Shenmai (BL62) and Zulinqi (GB41). Almost all participants reported a decrease in pain intensity, independent of sex, education level, pain site and pain type (acute/chronic; P < 0.05). At the end of the session, only 4% of the participants reported a desire for allopathic medication. CONCLUSION: This emergency acupuncture technique for analgesia appears to reduce musculoskeletal pain. TRIAL REGISTRATION: Brazilian Registry of Clinical Trials (http://www.ensaiosclinicos.gov.br/) with No. RBR-8dmfjf.

Medicina em notícia: a internet como estímulo ao estudo de temas contemporâneos na área da saúde / Medicine on the news: the internet stimulating the study of contemporary health issues

Objetivo: Este artigo vai descorrer uma atividade acadêmica que resultou no desenvolvimento de um banco de dados com temas da área da saúde, que pode servir como estímulo à educação médica. Métodos: durante o estágio de monitoria no Laboratório de Informática, os alunos do curso médico e de enfermagem foram orientados a selecionar notícias da área de saúde, acompanhados de materiais acadêmicos obtidos na internet que pudessem servir de fonte adicional de estudo ao tema da notícia. Resultados: No período de 15 de setembro 2003 a 30 de janeiro de 2004 foram selecionadas e publicadas 104 notícias. Dessas, 50 foram da área de epidemiologia, 30 de novos tratamentos, 17 de fisiologia ou fisiopatologia, cinco de novos métodos diagnósticos e dois de financiamentos em pesquisa. Todas as notícias selecionadas foram publicadas na forma de banco de dados que pode ser acessado de acordo com palavras-chave ou por especialidade. Conclusões: A presente atividade demonstra o potencial da internet na seleção e publicação de conteúdos digitais que podem servir de estímulo ao desenvolvimento intelectual acadêmico e profissional na área da saúde

Guide of internet sites for the study of cardiology.

OBJECTIVE: To increase the offer of didactic resources for medical students, physicians, and health care professionals, stimulating the use of the Internet for academic purposes or cardiological updating. METHOD: Electronic addresses with academic content in the areas of anatomy, biophysics, physiology, semiology, electrocardiography, and image diagnosis were researched and selected. The selection criteria included the following: relevance of the content, neatness of presentation, and richness of animation resources. The sites obtained were classified in regard to their contents and academic level. RESULTS: The sites obtained were as follows: 5 sites of anatomy and anatomical pathology, one of biophysics, 3 of physiology, 8 of semiology, 7 of image diagnosis, and 2 of electrocardiography. The sites were also organized according to academic level to provide an alternative access. The set of addresses resulted in a simplified and hierarchic guide of contents for the study of cardiac morphology and image diagnosis in cardiology. CONCLUSION: The resulting list of sites is an example of the potential of the Internet as a learning instrument to be used in association with other conventional pedagogical methods.

Guia de endereços eletrônicos para o estudo de cardiologia / Guide of internet sites for the study of cardiology

OBJETIVO: Ampliar os recursos didáticos para estudantes de medicina, médicos e profissionais da área da saúde, estimulando o uso da Internet para fins acadêmicos ou de reciclagem em cardiologia. MÉTODO: Pesquisados e selecionados endereços eletrônicos com conteúdo acadêmico nas áreas da anatomia, biofísica, fisiologia, semiologia, eletrocardiografia e diagnóstico por imagem, com critérios de seleção, incluíndo relevância do conteúdo, clareza na apresentação e riqueza em recursos de animação e, os sites obtidos, classificados quanto ao conteúdo e nível acadêmico. RESULTADOS: Obtidos 5 sites de anatomia e anatomia patológica, 1 de biofísica, 3 de fisiologia, 8 de semiologia, 7 de diagnóstico por imagem e 2 de eletrocardiografia. Como alternativa de acesso, os sites também foram organizados de acordo com o nível acadêmico. O conjunto de endereços resultou em um guia simplificado e hierarquizado de conteúdos para o estudo da morfologia cardíaca e do diagnóstico por imagem em cardiologia. CONCLUSAO: O roteiro obtido é um exemplo do potencial da Internet como instrumento de aprendizagem, a ser utilizado em associação com outros métodos pedagógicos convencionais.