Combined In Vitro Studies and in Silico Target Fishing for the Evaluation of the Biological Activities of Diphylleia cymosa and Podophyllum hexandrum.

This paper reports the in silico prediction of biological activities of lignans from Diphylleia cymosa and Podophyllum hexandrum combined with an in vitro bioassays. The extracts from the leaves, roots and rhizomes of both species were evaluated for their antibacterial, anticholinesterasic, antioxidant and cytotoxic activities. A group of 27 lignans was selected for biological activities prediction using the Active-IT system with 1987 ligand-based bioactivity models. The in silico approach was properly validated and several ethnopharmacological uses and known biological activities were confirmed, whilst others should be investigated for new drugs with potential clinical use. The extracts from roots of D. cymosa and from rhizomes and roots of P. hexandrum were very effective against Bacillus cereus and Staphylococcus aureus, while podophyllotoxin inhibited the growth of Staphylococcus aureus and Escherichia coli. D. cymosa leaves and roots showed anticholinesterasic and antioxidant activities, respectively. The evaluated extracts showed to be moderately toxic to THP-1 cells. The chromatographic characterization indicated that podophyllotoxin was the major constituent of P. hexandrum extract while kaempferol and its hexoside were the main constituents of D. cymosa leaves and roots, respectively. These results suggest that the podophyllotoxin could be the major antibacterial lignan, while flavonoids could be responsible for the antioxidant activity.

Programa Saúde da Família: espaço instituinte de produção de qualidadede vida e de novas práticas de enfermagem

O estudo teve como objetivos: analisar a implementação do Programa Saúde da Família no contexto das Políticas Públicas do Município de São Gonçalo do Amarante-CE, verificando se essas políticas rompem com as doutrinas focalizadoras e tendem a avançar com ações intersetoriais, capazes de interferir nos fatores/indicadores de qualidade de vida da população do Município; analisar o caráter das práticas de enfermagem, nesse Programa, enquanto instituidoras de novas formas de produzir saúde, e, especificamente, levantar os indicadores de qualidade de vida do município; examinar se esses indicadores são tomados pelo Programa Saúde da Família -PSF como base para ações específicas de impacto coletivo. ...

Capacitando profissionais em saúde, trabalho e meio ambiente / Capacitation of professionals in health, work and environment: an interdisciplinarity teaching approach for sustainable development

O Nordeste do Brasil- em particular, o estado do Ceará - está colocado diante de um quadro de profundas modificaçöes territoriais, demográficas, econômicas e sociais conduzidas pelo movimento transnacional de globalizaçäo e de reestruturaçäo produtiva, que pode, dependendo da forma como for conduzido, trazer sérios impactos sobre a qualidade de vida da populaçäo, comprometendo a perspectiva de avanço para uma sociedade sustentável. Em tal contexto, a Universidade Federal do Ceará implantou o Curso de Especializaçäo em Saúde, Trabalho e Meio Ambiente para o Desenvolvimento Sustentável na tentativa de cumprir sua funçäo social, capacitando atores sociais para intervirem neste processo. O Curso oferece, como características inovadoras, a definiçäo de um campo temático abrangente e complexo - relaçöes entre saúde, trabalho e meio ambiente -, um corpo discente eminentemente multiprofissional e a busca permanente da construçäo de metodologia de ensino-aprendizagem que contemple a abordagem interdisciplinar do objeto. Apresenta o Programa do Curso, dividido em quatro módulos e suas disciplinas; descreve as estratégias que têm sido adotadas na prática da interdisciplinaridade; avalia as dificuldades encontradas; e exemplifica como está sendo organizada a produçäo acadêmica.

Diagnóstico sócio-econômico-sanitário de uma comunidade rural / The results of a social-economic and sanitary of the rural community

O trabalho apresenta resultados de um levantamento Sócio-Econômico-Sanitário realizado junto a 68 (sessenta e oito) famílias residentes num bairro da periferia de uma cidade localizada no Interior do Estado do Ceará, onde a Pró-Reitoria de Extensäo da Universidade Federal do Ceará desenvolve um programa de açäo comunitária. A coleta de dados foi feita por estudantes da própria comunidade e estudantes de Graduaçäo em Enfermagem que utilizaram um formulário previamente elaborado pelos docentes participantes do programa. Os resultados permitiram evidenciar, entre outros achados, um elevado índice de mortalidade infantil em crianças de 0 a 1 ano o que levou os docentes a elaborar um programa de saúde comunitária que atenda às necessidades desta comunidade.

Processo saúde-doença / Health-disease process

A explicaçäo do fenômeno saúde-doença, para que atinja sua plenitude, deve considerar toda a riqueza de deteminaçöes da totalidade na qual o fenômeno se manifesta. A saúde e a doença säo objetos ao mesmo tempo sociais e biológicos. Enfoca-se mais neste estudo a dimensäo social da saúde-doença, objetivando-se desmistificar a tendência de considerá-las (saúde-doença) como fenômeno biológico de responsabilidade individual e/ou familiar, visäo predominante no modelo de pensar das sociedades capitalistas. Assim sendo, passaram a considerar, principalmente, a doença, näo em termos individuais isolados, mas de uma populaçäo que apresenta segmentos sociais, que exercem diferentes ocupaçöes que se vinculam a este ou aquele setor econômico (rural ou urbano), por compartilharem de culturas distintas. Procurou-se estruturar o fascículo através de um item introdutório onde é feita uma análise histórica dos determinantes políticos, sociais e econômicos que delinearam através dos tempos as concepçöes de saúde-doença e, como conseqüência, as práticas de saúde. Correlacionaram-se estas concepçöes com alguns períodos históricos do Brasil e suas políticas sociais, entre as quais a política de saúde. Citam-se vários conceitos de saúde, os quais poderäo ser úteis para compreensäo maior do processo saúde-doença. Procura-se questionar: a quem interessa um conceito de saúde ideal, estático, abstrato? Apresentam-se as teorias unicausal, multicausal, tríade de Leavell Clark e a nova proposta da epidemiologia social, que de uma certa forma explicam a evoluçäo da visäo do processo saúde-doença. Por último, discorre-se sobre os aspectos quantitativos e qualitativos da saúde, procurando-se dimensionar as diferenças entre as classes sociais, grupos ocupacionais e a historicidade social que levam os indivíduos a terem uma melhor qualidade de saúde e, consequentemente, uma maior expectativa de vida (AU)

Enfermagem nos programas de extensäo universitária / Nursing in the programs of extension academic

A Enfermagem, nos programas de extensäo universitária, resume uma das linhas de trabalho do Curso de Enfermagem para os anos de 1980/1983. Desenvolver-se-á em dois grandes projetos: "ENFERMAGEM NA ATENÇAO PRIMARIA" e "ENFERMAGEM NA EDUCAÇAO PARA A SAUDE". Pretende-se utilizar uma estratégia que, de forma assistemática, já vinha sendo desenvolvida nos semestres anteriores nas disciplinas relacionadas a Saúde Pública. O propósito é a utilizaçäo do escolar como elemento integrador dos recursos básicos da comunidade, como escola-família-unidade sanitária. Fundamentando-se no Art. 7§ da Lei n§ 5.692/71, desenvolver-se-äo atividades que possibilitaräo o acesso de estudantes de Enfermagem a escola de l§ grau. Entende-se que a escola compete formar o cidadäo que emergirá da criança de hoje. Um cidadäo cônsico de seus direitos e deveres, co-responsável na açäo de desenvolvimento comunitário. Nesse sentido, pretende-se habilitar o escolar a participar, consciente e voluntariamente, das açöes de saúde, como: notificaçäo de nascimentos, óbitos, presença de gestantes na sua vizinhança, assim como das puérperas, crianças sem imunizaçöes e ainda a presença de casos suspeitos de doneças transmissíveis. O trabalho apresenta a estratégia, o programa de treinamento para os professores das séries iniciais do 1§ grau, perspectivas para uma integraçäo docente-assistencial a nível de extensäo das açöes de saúde