Perfil de independência no autocuidado da criança com Síndrome de Down e com cardiopatia congênita / Profile of independence in the self-care of the child with Down's Syndrome and congenics cardiopaties

Resumo Introdução O trabalho a ser realizado junto à criança Síndrome de Down (SD) com Cardiopatia Congênita (CC) deve ser efetivado por profissionais qualificados e deve proporcionar à criança condições para expandir suas capacidades, auxiliando-as a alcançar a independência nas atividades de autocuidado. Objetivo Delinear o perfil de independência nas atividades de autocuidado da criança SD que apresente CC na faixa etária de 3 a 7 anos e 6 meses e que receba acompanhamento ambulatorial em unidade de referência cardiológica na cidade de Belém, Pará, Brasil. Método Trata-se de um estudo quantitativo, do qual participaram 18 crianças, de gênero masculino e feminino, em acompanhamento no ambulatório de referência em cardiologia do estado do Pará. Para coleta de dados foram realizadas, junto aos pais/cuidadores, uma entrevista de informações pessoais e a parte I do Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI) referente às habilidades da criança para a as atividades de autocuidado. Resultados O estudo mostrou que as crianças com SD e CC apresentaram prejuízo na área de motricidade fina, o que interfere na realização de atividades como manuseio de fechos, abrir e fechar torneira, utilização de utensílios, entre outros. Conclusão Tanto a SD quanto a CC são condições que interferem no desenvolvimento de habilidades necessárias para a independência nas atividades de autocuidado. Dessa forma, o estudo demonstrou que o desempenho funcional nas atividades de autocuidado das crianças estudadas é inferior ao de crianças com desenvolvimento típico.

Abstract Introduction The work to be performed on the child Down Syndrome (DS) with Congenital Heart Disease (CHD) must be carried out by qualified professionals and provide these conditions to expand their capacities, helping them to achieve independence in the activities of self-care. Objective To delineate the independence profile in the self-care activities of DS children who present CHD in the age group of 3 to 7 years and 6 months old and who receive outpatient follow-up at a cardiology reference unit in the city of Belém, Pará, Brazil. Method This is a quantitative study, in which 18 children, male and female, were followed up at the reference outpatient clinic in cardiology in the state of Pará. To collect data, a personal information interview was conducted with the parents/caregiver and part I of the Pediatric Invalidity Assessment Inventory (PEDI) regarding the child's abilities for self-care activities. Results The study showed that children with DS and CHD presented impairment in the area of ​​fine motor skills, which interferes with activities such as handling of locks, opening, and closing of faucets, use of utensils, among others. Conclusion Both DS and CHD are conditions that interfere in the development of skills necessary for independence in self-care activities. Thus, the study demonstrated that the functional performance in the self-care activities of children studied is lower than in children with typical development.

Perfil de independência no autocuidado da criança com Síndrome de Down em ambulatório de referência cardiológica na cidade de Belém

Este estudo teve como objetivo delinear o perfil de independência nas atividades de autocuidado da criança Síndrome de Down que apresente cardiopatia congênita na faixa etária de 3 a 7 anos e 6 meses e que receba acompanhamento ambulatorial em unidade de referência cardiológica na cidade de Belém. A metodologia utilizada no estudo foi a abordagem quantitativa, de natureza observacional e do tipo transversal que recorre à linguagem matemática para expor seus resultados, a fim de identificar o perfil de independência nas atividades de autocuidado da criança com Síndrome de Down (SD) e Cardiopatia Congênita (CC), a partir do Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade (PEDI). Participaram da pesquisa 18 crianças, de gênero masculino e gênero feminino, com síndrome de Down e diagnóstico de cardiopatia congênita estando em acompanhamento no ambulatório de referência em cardiologia do estado (Fundação Pública Estadual Hospital deClínicas Gaspar (Vianna - FPEHCGV), tendo idade compreendida entre 3 anos e 7 anos e 6 meses de idade. Para coleta de dados foram realizadas, junto aos pais/cuidadores, uma entrevista de informações pessoais e a parte I do PEDI referente às habilidades da criança para a as atividades de autocuidado. Através do estudo feito foi percebido que a SD é uma condição que interfere de forma determinante do desenvolvimento de habilidades necessárias para a realização independente das atividades de autocuidado e, quando é acrescido outro problema de saúde como a CC, essa criança apresentará maiores dificuldades para alcançar a independência. O estudo mostrou ainda um grande prejuízo na área de motricidade fina, o que interfere na realização de atividades como manuseio de fechos, abrir e fechar torneira, utilização de utensílios, entre outros. Em sua finalização, o estudo demonstra que o desempenho funcional nas atividades de autocuidado de crianças com SD e CC é inferior ao de crianças com desenvolvimento típico

This study objective to delineate the profile of independence in the self-care activities of the Down Syndrome child presenting with congenital heart disease in the age group of 3 to 7 years and 6 months and receiving outpatient follow-up at a cardiology reference unit in the city of Belém. The methodology used in the study was the quantitative, observational and cross-sectional approach that used the mathematical language to expose its results, in order to identify the independence profile in the self-care activities of children with Down syndrome(SD) and Cardiopathy Congenital (CC), from the Pediatric Disability Assessment Inventory (PEDI). A total of 18 male and female children with Down syndrome and a diagnosis of congenital heart disease were included in the study, and were followed up at the reference outpatient clinic in the state of Cardiology (State Public Hospital Foundation of Gaspar Vianna Hospital - FPEHCGV), aged between 3 years and 7 years and 6 months of age. To collect data, a personal information interview was conducted with the parents/ caregiver and part I of the PEDI regarding the child's abilities for self-care activities. Through the study it was realized that OS is a condition that interferes in a determinant way in the development of the necessary abilities for the independent accomplishment of the activities of self-care and, when another health problem like the CC is added, this child will present greater difficulties toreach independence. The study also showed a great loss in the area of fine motor skills, which interferes in the accomplishment of activities such as handling of locks, opening and closing faucet, use of utensils, among others. In its conclusion, the study demonstrates that the functional performance in self-care activities of children with OS and CC is lower than that of children with typical development.

The influence of assistive technology on occupational performance and satisfaction of leprosy patients with grade 2 disabilities.

INTRODUCTION:: We aimed to investigate the feasibility of assistive technology (AT) devices to improve leprosy patients' occupational performances and satisfaction. METHODS:: This is a pretest-posttest design study. The Canadian Occupational Performance Measure was used to assess the occupational performance and satisfaction of five leprosy participants with grade 2 disabilities before and after ten 45-minute interventions using assistive technology devices. RESULTS:: The data showed a statistically significant 7-point average improvement (p<0.05) in participants' post-intervention performance and satisfaction scores. CONCLUSIONS:: Assistive technology devices may be useful therapeutic tools to enhance autonomy/independence and satisfaction of leprosy patients with grade 2 disabilities.