ABSTRACT
Financial Numeracy in Mathematics Education: Research and Practice is a book that brings unique and innovative ideas for using financial numeracy in learning mathematics in the classroom. The purpose of this book is to describe the different ways to integrate financial numeracy into mathematics classrooms. Empirical and conceptual studies related to the application of financial numeracy in learning are successfully discussed in this volume. This is perhaps the first book to comprehensively cover the theory and practice of financial numeracy in mathematics instruction. This book is ideal for instructors, lecturers, researchers, stakeholders, and anybody else interested in financial numeracy.
Le livre intitulé « Financial Numeracy in Mathematics Education: Research and Practice (La numératie financière dans l'enseignement des mathématiques: la recherche et la pratique)¼ propose des idées originales et novatrices liées à l'usage de la numératie financière dans l'apprentissage des mathématiques en classe. Cet ouvrage a pour objectif d'examiner la numératie financière dans les cours de mathématiques. On y aborde avec brio diverses études empiriques et conceptuelles liées à l'utilisation de la numératie financière dans le processus d'apprentissage. Cela représente peut-être le premier livre à étudier de manière approfondie la théorie et la pratique de la numératie financière dans l'enseignement des mathématiques. L'ouvrage s'avère idéal pour les enseignants, les chargés de cours, les chercheurs, les parties concernées et toute personne qui s'intéresse au bien-fondé de la numératie financière.