ABSTRACT
El objetivo de este trabajo es evaluar el impacto en la formación de becarios de la designación de un responsable de formación de becarios en una RETIC. Las misiones del responsable de formación son: coordinación y organización de actividades, propuesta de cursos y búsqueda de financiación, fomento del desarrollo de actividades en la red y los centros, facilitación de medios de comunicación efectivos entre de becarios (página web, listas de distribución) y portavoz de los mismos. En cuanto al método, se recogen las horas de formación en la RETlC durante el 2003 y a partir de la designación del coordinador en enero de 2004. El promedio de horas semanales de formación en 2003 fue 2,4. De éstas 1,1 corresponden a formación global de la red para todos los becarios y 1,3 a la formación específica de cada centro. En 2004, el total fue de 5 horas semanales (2,8 de formación global de la red y 2,2 de formación específica de los centros) aunque hay diferencias entre centros. Se observa un aumento de 2,4 a 5 horas de promedio semanal de formación teniendo en cuenta el cómputo total de la formación de la red como de los centros tras designar un responsable de formación de becarios (AU)
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