Valores sob a perspectiva analíticocomportamental: da teoria à prática clínica / Values in a behavior-analytic framework: from theory to clinicalpractice / Valores en una perspectiva analítica-conductual: de la teoría a lapráctica clínica

A Ciência do Comportamento pode utilizar termos do cotidiano para entender e intervir sobre o mundo desde que estes sejam operacionalizados em uma conceituação comportamental. A discussão sobre “valores” vem sendo abordada por autores da área ligados à pesquisa teórica e à prática clínica. Nesse sentido, enquanto elemento que passa a embasar a prática do analista do comportamento, faz-se relevante a sua compreensão relacionando-a ao corpo de conhecimento construído nessa abordagem. Assim, utilizando-se da literatura da Análise do Comportamento, especificamente o comportamento verbal, as contingências de reforçamento sociais e o comportamento simbólico, o objetivo do presente artigo é investigar o desenvolvimento conceitual do termo “valores” e algumas das implicações para a prática do terapeuta analítico-comportamental.(AU)

Behavioral Science can use lay terms to understand and intervene in the world as long as these terms are operationalized in a behavioral conceptualization. The concept of “values” has been adressed by authors of the area, both by theoretical researchers and clinical practitioners. And as an element that underlies the practice of the behavior analyst, the concept’s comprehension in a behavior-analytic framework becomes relevant.Thus, based on the literature of Behavior Analysis, more specifically verbal behavior, contingencies of social reinforcement and symbolic behavior, the purpose of this article is to investigate the conceptual development of the term “values” and some of its implications for the practice of the behavior-analytic therapist.(AU)

La Ciencia Conductual tiene permiso para usar conceptos del lenguaje popular para entender y actuar sobre el mundo desde que estos sean operacionalizados en una conceptualización conductual. El concepto de “valores” ha sido el tópico de discusión de autores del área en la pesquisa teórica y la práctica de psicoterapia. Así que, como un elemento de influencia en la práctica del analista de la conducta, es necesario entenderlo fundamentado en el conocimiento producido por el área. Por tanto, utilizando la literatura de la Ciencia Conductual, más precisamente, de la conducta verbal, las contingencias de reforzamiento social y la conducta simbólica, el objetivo del artículo es investigar el desarrollo conceptual del concepto de “valores” y las implicaciones de esta conceptualización para la práctica del terapeuta analítico-conductual.(AU)