ABSTRACT
Objetivo: identificar y analizar la atención a niños en el servicio de urgencia del Centro de Salud Escuela de la Facultad de Medicina de Ribeirão Preto/USP, Brasil. Material y método: se llevó a cabo un estudio descriptivo, teniendo como fuente el sistema de informaciones ambulatorias. Las variables estudiadas fueron: edad, franja horaria, lugar de procedencia y motivo de consulta. Resultados: el 41% de los menores tenían entre 1 y 4 años. El 52% de los niños fue atendido en horario de tarde-noche (17-7h). El 12% de los niños atendidos procedían de otros distritos cercanos que tienen su propio centro de urgencia. En relación a los motivos de consulta, las enfermedades respiratorias fueron las más frecuentes (42,8%), seguido de los cuadros infecciosos (24,6%). Conclusiones: los resultados obtenidos permiten la adecuación del acceso, regionalización, reorganización de las agendas, reordenamiento del flujo de llegada de los niños en el servicio y articulación del servicio de urgencia con los núcleos de salud de la familia
Objective: to identify and analyse the healthcare provided to children at the Emergency Department of the healthcare centre at the Ribeirão Petro/USP School of Medicine, Brasil. Material and method: a descriptive study was carried out using the out-patient information system. The studied variables were: age, time of day, place of precedence, and reason for the consultation. Results: 41% of the children were aged 1 to 4. 52% if the children were treated during late evening/night hours (17.00 to 7.00). 12% of the children came from other nearby districts that have their own emergency centre. With regard to the reasons to seek consultation, respiratory infections were the most frequently observed type of pathology (42.8%), followed by infectious conditions (24.6%) Conclusion: the results obtained permit the adequateness to access, regionalisation, reorganisation of the agendas, re-arrangement of incoming children flow and the articulation of the emergency service with the family health core centres
