ABSTRACT
Fundamento: El análisis de la situación de salud es una investigación esencial a desarrollar por el médico general en la Atención Primaria de Salud. Objetivo: Caracterizar la sistematización e integración de los contenidos relacionados con el análisis de la situación de salud en el plan de estudio de la carrera de Medicina, con el propósito de impartirlo mediante la investigación-acción participativa Metodología: Se realizó una investigación cualitativa a partir de un análisis de contenido en las asignaturas seleccionadas y se definieron ejes orientadores, demarcadores y segmentos de contenido como categorías de la sistematización para delimitar elementos significativos, clasificar el contenido y su posterior cuantificación. Resultados: El análisis de la situación de salud se sistematiza e integra abocado hacia los ejes orientadores que sustentan la investigación-acción participativa y adquiere un carácter de eje curricular vertical al ser sistematizado por las asignaturas que conforman las disciplinas: Filosofía y Sociedad, Informática Médica y Psicología Médica, y entrelazado en integración horizontal y vertical por la Medicina General Integral, rectora de la carrera. Al ser retomado en Salud Pública, se integran y desarrollan con un elevado nivel de profundidad. Conclusiones: Los contenidos del análisis de la situación de salud están sistematizados e integrados en correspondencia con la metodología que se utilizó, por tanto, puede reconfigurarse en un instrumento idóneo en la formación médica.
Background: The analysis of the situation of health is an essential investigation to develop for the general doctor in the Health Primary Attention. Objective: To characterize the systematizing and integration of the contents related with the analysis of the situation of health in the plan of study of the career of Medicine, with the purpose of imparting it by means of the participative investigation-action. Methodology: a qualitative investigation starting from a content analysis in the selected subjects and they were defined axes orientators, demarches and content segments as categories of the systematizing to define significant elements, to classify the content and their later quantification was carried out Results: The analysis of the situation of health is systematized and it integrates heading toward the orientators axes that sustain the participative investigation-action and it acquires a character of vertical curricular axis when being systematized by the subjects that conform the disciplines: Philosophy and Society, Medical Computer science and Medical Psychology, and intertwined in horizontal and vertical integration by the Integral General Medicine, rector of the career. When being recaptured in Public Health, they are integrated and they develop with a high level of depth. Conclusions: The contents of the analysis of the situation of health are systematized and integrated therefore in correspondence with the methodology that was used; it can be reconfigured in a suitable instrument in the medical formation.
Subject(s)
Humans , Diagnosis of Health Situation , Public Health/education , Research/education , Community-Based Participatory Research , Health StatusABSTRACT
El análisis de la situación de salud es una investigación esencial a desarrollar por el médico general en la Atención Primaria de Salud. Objetivo: Caracterizar la sistematización e integración de los contenidos relacionados con el análisis de la situación de salud en el plan de estudio de la carrera de Medicina, con el propósito de impartirlo mediante la investigación-acción participativa. Metodología: Se realizó una investigación cualitativa a partir de un análisis de contenido en las asignaturas seleccionadas y se definieron ejes orientadores, demarcadores y segmentos de contenido como categorías de la sistematización para delimitar elementos significativos, clasificar el contenido y su posterior cuantificación. Resultados: El análisis de la situación de salud se sistematiza e integra abocado hacia los ejes orientadores que sustentan la investigación-acción participativa y adquiere un carácter de eje curricular vertical al ser sistematizado por las asignaturas que conforman las disciplinas: Filosofía y Sociedad, Informática Médica y Psicología Médica, y entrelazado en integración horizontal y vertical por la Medicina General Integral, rectora de la carrera. Al ser retomado en Salud Pública, se integran y desarrollan con un elevado nivel de profundidad. Conclusiones: Los contenidos del análisis de la situación de salud están sistematizados e integrados en correspondencia con la metodología que se utilizó, por tanto, puede reconfigurarse en un instrumento idóneo en la formación médica(AU)
The analysis of the situation of health is an essential investigation to develop for the general doctor in the Health Primary Attention. Objective: To characterize the systematizing and integration of the contents related with the analysis of the situation of health in the plan of study of the career of Medicine, with the purpose of imparting it by means of the participative investigation-action. Methodology: a qualitative investigation starting from a content analysis in the selected subjects and they were defined axes orientators, demarches and content segments as categories of the systematizing to define significant elements, to classify the content and their later quantification was carried out Results: The analysis of the situation of health is systematized and it integrates heading toward the orientators axes that sustain the participative investigation-action and it acquires a character of vertical curricular axis when being systematized by the subjects that conform the disciplines: Philosophy and Society, Medical Computer science and Medical Psychology, and intertwined in horizontal and vertical integration by the Integral General Medicine, rector of the career. When being recaptured in Public Health, they are integrated and they develop with a high level of depth. Conclusions: The contents of the analysis of the situation of health are systematized and integrated therefore in correspondence with the methodology that was used; it can be reconfigured in a suitable instrument in the medical formation(AU)
Subject(s)
Humans , Diagnosis of Health Situation , Research/education , Public Health/education , Community-Based Participatory Research , Health StatusABSTRACT
Tradicionalmente la función del farmacéutico, en la farmacia comunitaria, se ha limitado al expendio de medicamentos y material sanitario, pero en la actualidad es necesario ampliar su esfera de actuación a la orientación, seguimiento al paciente y a la promoción y prevención de salud en la comunidad con relación al uso de los medicamentos. En Cuba, la formación de pregrado y superación profesional de los farmacéuticos se ha orientado tradicionalmente a su desempeño en la industria farmacéutica y en la esfera de actuación clínica hospitalaria. Con el objetivo de fundamentar epistemológicamente el proceso de superación postgraduada del farmacéutico para la dispensación y su dinámica, se realizó una revisión del tema en las bases de datos de Infomed, en las revistas electrónicas de la Red Cubana de las Ciencias y la búsqueda en el web mediante Google.com.cu Los términos de búsqueda fueron: superación profesional del farmacéutico OR superación para atención farmacéutica OR superación para la dispensación farmacéutica. Adicionalmente se hizo una revisión manual de las resoluciones y normas relacionadas con la superación profesional y la atención farmacéutica (AU)
Traditionally the role of the pharmacist in the community pharmacy, has been limited to the sale of medicines and medical supplies, but at present it is necessary to expand its sphere of action to the orientation, monitoring the patient, health promotion and prevention in the community regarding the use of medicines. In Cuba, undergraduate training and professional development of pharmacists has traditionally guided in the drug industry and in the field of hospital clinical performance. With the aim to support epistemologically the post-graduate professional development process of pharmacist for dispensing and dynamics , a review was carried out using INFOMED databases and electronic journals of the Cuban Network of Science and web search by Google.com.cu the search terms were: pharmacist professional development or pharmaceutical care or development for pharmaceutical dispensing . Additionally a manual review of decisions and rules related to the professional and pharmaceutical care was carried out (AU)
Subject(s)
Humans , Professional Training , Education, Pharmacy, GraduateABSTRACT
La atención farmacéutica es la participación activa del farmacéutico en la asistencia al paciente, coopera con el médico y otros profesionales sanitarios, a fin de conseguir resultados que mejoren su calidad de vida; implica la prestación de tres servicios fundamentales en la atención comunitaria: dispensación, consulta o indicación farmacéutica y seguimiento farmacoterapéutico. En cualquiera de los servicios está presente la orientación farmacéutica, que es la acción de provisión de información sobre los medicamentos; para desarrollarla, el farmacéutico debe poseer competencias profesionales específicas para su desempeño en la esfera de actuación profesional comunitaria, que se desarrollan permanentemente mediante la superación posgraduada, y fuentes de información sobre medicamentos, confiables, actualizadas y accesibles. Con el objetivo de fundamentar epistemológicamente el proceso de superación postgraduada para la orientación farmacéutica y su dinámica, se realizó una revisión del tema en las bases de datos de Infomed y las revistas electrónicas de la Red Cubana de las Ciencias y la búsqueda en el web mediante Google.com.cu Los términos de búsqueda fueron: superación del farmacéutico, orientación farmacéutica e información sobre medicamentos. Adicionalmente se hizo una revisión manual de las resoluciones y normas relacionadas con la superación profesional y la información sobre medicamentos (AU)
Pharmaceutical care is the active involvement of the pharmacist in patient care, cooperating with the doctor and other healthcare professionals in order to achieve results that will improve their quality of life, it involves the provision of three key services in community care: dispensing, consultation or pharmaceutical indication and pharmacotherapy follow-up. In any of the services is presented pharmaceutical orientation, which is the act of providing information about medicines; to develop it, the pharmacist must possess specific professional skills for their performance in the community, which are developed permanently through postgraduate professional development, and drug information sources, reliable, updated and accessible. With the purpose of supporting epistemiologically the postgraduate professional development process for the pharmaceutical orientation and its dynamics, it was carried out a review on the topic using databases of INFOMED, electronic journals of the Cuban Network of Science and web search by Google.com.cu. The search terms were: professional development of pharmacist, pharmaceutical orientation and drug information. Additionally it was carried out a manual review of the resolutions and standards related to professional development and drug information (AU)
Subject(s)
Professional Training , Education, Pharmacy, GraduateABSTRACT
Para contribuir a eliminar las insuficiencias en el desempeño de los farmacéuticos en la esfera de actuación profesional comunitaria, con relación a la orientación y atención farmacéutica, se elaboró un manual para la orientación farmacéutica comunitaria, con el objetivo de brindar información sobre los medicamentos del Cuadro Básico Nacional para la orientación farmacéutica a los pacientes. El manual contiene información sobre los medicamentos del Cuadro Básico de Salud, estructurada por dimensiones (sistematización farmacológica y comunicación farmacéutica al paciente), con sus correspondientes configuraciones. Para la implementación del Manual para la Orientación Farmacéutica Comunitaria, se diseñó un sistema de actividades de superación (talleres), con los profesionales y técnicos de las farmacias del Consejo Popular Centro del Pueblo, de Ciego de Ávila. En la valoración del Manual para la Orientación Farmacéutica Comunitaria y del sistema de talleres de superación postgraduada, por un grupo de expertos, se utilizó la técnica de consenso del grupo nominal, se evidenció su pertinencia científica y metodológica y sus potencialidades de contribuir al desempeño de los farmacéuticos en la orientación farmacéutica, en los diferentes servicios de la Atención Farmacéutica Comunitaria (AU)
In order to contribute to eliminate the insufficiencies in the performance of phamacists in the sphere of communitarian professional performance, in relation to the pharmaceutical attention and orientation, a Manual for the communitarian pharmaceutical direction was elaborated,with the objective to offer information on medicines of the National Basic table for the pharmaceutical direction to patients.The manual contains information on medicines of Health Basic table structured by dimensions (farmacological systematization and pharmaceutical communication to the patient), with its corresponding configurations. For the Manual implementation to Communitarian Pharmaceutical Direction, a system of overcoming activities was designed, with professionals and technicians of pharmacies in Ciego de Avila North Health area. In the Manual valuation for the Communitarian Pharmaceutical Direction and the system of postgraduated overcoming workshop, by a group of experts, it was used the technical consensus of nominal group, demonstrated its scientific and methodologic pertinence and its potentialities to contribute to phamacists performance in the pharmaceutical direction, in different services of Communitarian Pharmaceutical Attention (AU)
Subject(s)
Education, Pharmacy, Graduate , Education, Pharmacy , Manuals as TopicABSTRACT
Para contribuir a eliminar las insuficiencias en el desempeño de los farmacéuticos en la esfera de actuación profesional comunitaria, con relación a la orientación y atención farmacéutica, se elaboró un manual para la orientación farmacéutica comunitaria, con el objetivo de brindar información sobre los medicamentos del Cuadro Básico Nacional para la orientación farmacéutica a los pacientes. El manual contiene información sobre los medicamentos del Cuadro Básico de Salud, estructurada por dimensiones (sistematización farmacológica y comunicación farmacéutica al paciente), con sus correspondientes configuraciones. Para la implementación del Manual para la Orientación Farmacéutica Comunitaria, se diseñó un sistema de actividades de superación (talleres), con los profesionales y técnicos de las farmacias del Consejo Popular Centro del Pueblo, de Ciego de Ávila. En la valoración del Manual para la Orientación Farmacéutica Comunitaria y del sistema de talleres de superación postgraduada, por un grupo de expertos, se utilizó la técnica de consenso del grupo nominal, se evidenció su pertinencia científica y metodológica y sus potencialidades de contribuir al desempeño de los farmacéuticos en la orientación farmacéutica, en los diferentes servicios de la Atención Farmacéutica Comunitaria.
In order to contribute to eliminate the insufficiencies in the performance of phamacists in the sphere of communitarian professional performance, in relation to the pharmaceutical attention and orientation, a Manual for the communitarian pharmaceutical direction was elaborated,with the objective to offer information on medicines of the National Basic table for the pharmaceutical direction to patients.The manual contains information on medicines of Health Basic table structured by dimensions (farmacological systematization and pharmaceutical communication to the patient), with its corresponding configurations. For the Manual implementation to Communitarian Pharmaceutical Direction, a system of overcoming activities was designed, with professionals and technicians of pharmacies in Ciego de Avila North Health area. In the Manual valuation for the Communitarian Pharmaceutical Direction and the system of postgraduated overcoming workshop, by a group of experts, it was used the technical consensus of nominal group, demonstrated its scientific and methodologic pertinence and its potentialities to contribute to phamacists performance in the pharmaceutical direction, in different services of Communitarian Pharmaceutical Attention.
