Quality of life associated with nursing professionals' individual resources and work.

OBJECTIVES: to assess the physical and mental components of nursing professionals' quality of life and associate them with individual, health and work characteristics. METHODS: cross-sectional research, with nursing professionals from a university hospital in São Paulo. Own questionnaire and validated instruments were applied. RESULTS: the overall quality of life was compromised. The physical component was lower in relation to low family income and among those who perceived greater control/pressure at work, and better for those who practiced physical activity and had support of leader and organization. The mental component was lower in professionals who reported dissatisfaction with work, worse self-rated physical health and were older. Scores for both components reduced due to work-related illnesses, worse work ability and increased daytime sleepiness. CONCLUSIONS: quality of life was statistically associated with controllable institutional factors and individual resources that, except age, can be promoted.

Quality of life associated with nursing professionals' individual resources and work / Calidad de vida asociada a los recursos individuales y al trabajo de los profesionales de enfermería / Qualidade de vida associada a recursos individuais e do trabalho de profissionais de enfermagem

ABSTRACT Objectives: to assess the physical and mental components of nursing professionals' quality of life and associate them with individual, health and work characteristics. Methods: cross-sectional research, with nursing professionals from a university hospital in São Paulo. Own questionnaire and validated instruments were applied. Results: the overall quality of life was compromised. The physical component was lower in relation to low family income and among those who perceived greater control/pressure at work, and better for those who practiced physical activity and had support of leader and organization. The mental component was lower in professionals who reported dissatisfaction with work, worse self-rated physical health and were older. Scores for both components reduced due to work-related illnesses, worse work ability and increased daytime sleepiness. Conclusions: quality of life was statistically associated with controllable institutional factors and individual resources that, except age, can be promoted.

RESUMEN Objetivos: evaluar los componentes físicos y mentales de la calidad de vida de los profesionales de enfermería y asociarlos con características individuales, de salud y laborales. Métodos: investigación transversal, con profesionales de enfermería de un hospital universitario de São Paulo. Se aplicó cuestionario propio e instrumentos validados. Resultados: la calidad de vida general se vio comprometida. El componente físico fue menor en relación con bajos ingresos familiares y entre quienes percibieron mayor control/presión en el trabajo, y mejor para quienes practicaban actividad física y contaban con apoyo de la dirección y organización. El componente mental fue menor en los profesionales que refirieron insatisfacción con el trabajo, peor salud física autovalorada y mayor edad. Las puntuaciones de ambos componentes se redujeron debido a enfermedades relacionadas con el trabajo, peor capacidad laboral y aumento de la somnolencia diurna. Conclusiones: la calidad de vida se asoció estadísticamente con factores institucionales controlables y recursos individuales que, excepto la edad, pueden ser promovidos.

RESUMO Objetivos: avaliar os componentes físico e mental da qualidade de vida de profissionais de enfermagem e associá-los às características individuais, de saúde e do trabalho. Métodos: pesquisa transversal, com profissionais de enfermagem de um hospital universitário de São Paulo. Aplicados questionário próprio e instrumentos validados. Resultados: a qualidade de vida geral mostrou-se comprometida. O componente físico foi menor em relação à baixa renda familiar e entre os que percebiam maior controle/pressão no trabalho, e melhor para quem praticava atividade física e tinha apoio da chefia e organização. O componente mental foi menor nos profissionais que referiram insatisfação com o trabalho, pior autoavaliação de saúde física e com idade elevada. Escores de ambos componentes reduziram mediante doenças relacionadas ao trabalho, pior capacidade para o trabalho e aumento da sonolência diurna. Conclusões: a qualidade de vida foi estatisticamente associada a fatores institucionais controláveis e recursos individuais que, exceto idade, podem ser promovidos.

O impacto na qualidade de vida do cuidador do idoso com doença de Alzheimer / The impact on the quality of life of the caregiver of elderly with Alzheimer's disease / El impacto en la calidad de vida del cuidador de ancianos con enfermedad de Alzheimer

A qualidade de vida dos cuidadores de idosos portadores de demência de Alzheimer sofre influência de diversos fatores, corroborando para a sobrecarga de trabalho, tornando-os mais favoráveis a complicações físicas e mentais decorrentes do processo de cuidar. Objetivo: Identificar como o cuidar de idoso com a Doença de Alzheimer impactou na qualidade de vida de seus cuidadores. Métodos: Revisão Integrativa da Literatura, conduzida em seis etapas. Seguiu-se as instruções do protocolo PRISMA para a seleção dos artigos e a estratégia PICo para construção da pergunta norteadora. Utilizou-se o DeCS e o MeSH para a seleção dos descritores, cruzados com os operadores booleanos AND e OR, sendo: Idoso, qualidade de vida, cuidadores, doença de Alzheimer/Aged, quality of life, caregivers, Alzheimer disease. A busca foi realizada entre os meses de setembro a novembro de 2022, com estudos no período de 2016 a 2022, nas bases de dados: LILACS, BDENF, MEDLINE e SciELO. A amostra final foi composta de 12 artigos. Resultados: A escolaridade do cuidador influencia no planejamento de ações destinadas ao cuidado da pessoa idosa, com maior prevalência nas mulheres. Foi observado que conforme o avanço da doença, maior é a sobrecarga do cuidador, corroborando para o aumento do nível de ansiedade, favorecendo o aumento do desgaste físico e emocional. Considerações finais: Espera-se que esta pesquisa possa favorecer o planejamento de ações em saúde, diminuindo a sobrecarga do cuidador, reduzindo o nível de ansiedade desenvolvido durante a realização de suas atividades laborais e contribuindo para melhora da sua qualidade de vida.

La calidad de vida de los cuidadores de pacientes ancianos con demencia tipo Alzheimer está influenciada por varios factores, que corroboran la sobrecarga de trabajo, haciéndolos propensos a complicaciones físicas y mentales derivadas del cuidado. Objetivo: Identificar cómo el cuidado de los enfermos de Alzheimer afecta la calidad de vida de sus cuidadores. Métodos: Revisión bibliográfica integradora, realizada en seis pasos. Se siguieron las instrucciones del protocolo PRISMA para la selección de artículos y la estrategia PICo para construir la pregunta guía. Se utilizaron DeCS y MeSH para seleccionar los descriptores, cruzados con los operadores booleanos AND y OR, de la siguiente manera: Ancianos, calidad de vida, cuidadores, enfermedad de Alzheimer/Ancianos, calidad de vida, cuidadores, enfermedad de Alzheimer. La búsqueda se realizó entre los meses de septiembre a noviembre de 2022, con estudios de 2016 a 2022, en las bases de datos: LILACS, BDENF, MEDLINE y SciELO. La muestra final estaba compuesta por 12 artículos. Resultados: La educación del cuidador influye en la planificación de las acciones dirigidas al cuidado dela persona mayor, con mayor prevalencia en las mujeres. Se observó que a medida que avanza la enfermedad, aumenta la sobrecarga del cuidador, corroborando al aumento de los niveles de ansiedad, favoreciendo aumento del desgaste físico y emocional. Consideraciones finales:Se espera que esta investigación pueda favorecer la planificación de acciones de salud, reduciendo la carga del cuidador, disminuyendo el nivel de ansiedad desarrollado durante el desempeño de sus actividades laborales y contribuyendo a mejorar su calidad de vida.

The quality of life of caregivers of elderly people with Alzheimer's dementia is influenced by several factors, corroborating to work overload, making them more prone to physical and mental complications arising from the care process. Objective: To identify how caring for elderly people with Alzheimer's disease impacted the quality of life of their caregivers. Methods: Integrative Literature Review, conducted in six steps. We followed the PRISMA protocol instructions to select the articles and the PICo strategy to construct the guiding question. DeCS and MeSH were used to select the descriptors, crossed with the Boolean operators AND and OR, as follows: Elderly, quality of life, caregivers, Alzheimer's disease/Aged, quality of life, caregivers, Alzheimer disease. The search was conducted between the months of September to November 2022, with studies in the period from 2016 to 2022, in the databases: LILACS, BDENF, MEDLINE and SciELO. The final sample was composed of 12 articles. Results: The caregiver's education influences the planning of actions aimed at the care of the elderly person, with a higher prevalence in women. It was observed that as the disease progresses, the caregiver's overload is greater, corroborating to the increase of anxiety level, favoring the increase of physical and emotional wear. Final considerations:It is expected that this research may favor the planning of health actions, decreasing the caregiver's burden, reducing the level of anxiety developed during the performance of their work activities and contributing to improve their quality of life.

Qualidade do sono e burnout em docentes do ensino superior / Sleep quality and burnout in higher education teachers

RESUMO Objetivo avaliar a associação da qualidade do sono e presença da síndrome de burnout com o perfil epidemiológico de docentes do ensino superior. Métodos estudo observacional, analítico, do tipo transversal, realizado com 140 docentes, por meio do Índice de Qualidade do Sono de Pittsburgh e Maslach Burnout Inventory. Resultados na amostra, a maioria era do sexo feminino (54,3%), com idades entre 26 e 40 anos (58,6%). Houve predomínio de docentes com título de especialista (48,6%), com faixa salarial de até R$ 5.000,00 (85,7%), com dois ou mais vínculos empregatícios (52,1%). Constatou-se que docentes que recebiam mais de R$ 5.000,00 (p=0,003), com dois ou mais empregos, classificaram a eficiência habitual do sono como ruim/muito ruim (p=0,027). Todavia, aqueles com qualidade subjetiva do sono boa apresentaram menores escores nos domínios Exaustão emocional (p=0,005) e Despersonalização em relação à referida síndrome (p=0,023). Conclusão diversos fatores colaboram para o desenvolvimento de distúrbios relacionados ao sono na classe docente, tornando-a mais suscetível à manifestação do burnout. Contribuições para a prática os resultados podem subsidiar medidas preventivas para a saúde dos docentes e manutenção da qualidade de suas atividades laborais, visando diminuir o efeito-mediação das variáveis que favorecem o esgotamento psicológico.

ABSTRACT Objective to evaluate the association of sleep quality and the presence of burnout syndrome with the epidemiological profile of higher education teachers. Methods an observational, analytical, cross-sectional study of 140 teachers, using the Pittsburgh Sleep Quality Index and the Maslach Burnout Inventory. Results in the sample, the majority was female (54.3%), aged between 26 and 40 years (58.6%). There was a predominance of teachers with a specialist title (48.6%), with a salary range of up to R$ 5,000.00 (85.7%), with two or more employment relationships (52.1%). It was found that teachers who received more than R$ 5,000.00 (p=0.003), with two or more jobs, classified the usual sleep efficiency as poor/feeble (p=0.027). However, those with good subjective sleep quality had lower scores in the Emotional exhaustion (p=0.005) and Depersonalization domains in relation to the syndrome (p=0.023). Conclusion several factors contribute to the development of sleep-related disorders in teachers, making them more susceptible to the manifestation of burnout. Contributions to practice the results can support preventive measures for the health of teachers and maintain the quality of their work activities, aiming to reduce the mediation effect of the variables that favor psychological exhaustion.