ABSTRACT
Nuestro objetivo es disminuir el número de muestras rechazadas procedentes de atención primaria, favorecido por la formación de las enfermeras en la obtención de especímenes.Se diseñó un estudio cuasi experimental pretest y postest, comparando los errores preanaliticos en muestras de orina detectados en febrero de 2009 y febrero de 2010. Entre ambos periodos, se realiza un programa de formación de actualización clínica en atención primaria a las enfermeras de los puntos de extracción de especímenes.Se detectó una disminución significativa de los errores en el total de las muestras (p<0,05).Concluimos así que la realización de sesiones de actualización clínica y formación pueden contribuir al descenso de errores de muestras recibidas en el laboratorio. Esta disminución en el número de muestras rechazadas ayudará a la mejora de la gestión del gasto sanitario y de la calidad de la asistencia prestada (AU)
Our objective is to reduce the number of rejected samples from primary care, favoured by the training of nurses in obtaining specimens. Acuasi experimental survey was designed pre-test and post-test, comparing preanalitics in urine samples detected errors in February 2009 andFebruary 2010. Between both periods, is a clinical update on primary care training program points for the abstraction of specimens nurses.Found a significant decrease of errors in the total sample (p < 0.05). We thus conclude that carrying out clinical update and training sessions can contribute to the decline of samples received in the laboratory errors. This decrease in the number of rejected samples will help improve the management of expenditure on health and the quality of the assistance provided (AU)
