Beyond Universal Volume Scaling: Tailoring Two-Photon Absorption in Nanomaterials by Heterostructure Design.

Colloidal semiconductor nanomaterials present broadband, with large cross-section, two-photon absorption (2PA) spectra, which turn them into an important platform for applications that benefit from a high nonlinear optical response. Despite that, to date, the only means to control the magnitude of the 2PA cross-section is by changing the nanoparticle volume, as it follows a universal volume scale, independent of the material composition. As the emission spectrum is connected utterly to the nanomaterial dimensions, for a given material, the magnitude of the nonlinear optical response is also coupled to the emission spectra. Here, we demonstrate a means to decouple both effects by exploring the 2PA response of different types of heterostructures, tailoring the volume dependence of the 2PA cross-section due to the different dependence of the density of final states on the nanoparticle volume. By heterostructure engineering, one can obtain 1 order of magnitude enhancement of the 2PA cross-section with minimum emission spectra shift.

The potential of salivary albumin to degrade composite resin.

Albumin is a salivary enzyme capable of cleaving ester linkages and catalyzing degradation of resin-based dental materials. However, the effect of concentration-dependent esterolytic action on composite resins as yet remains unexplored. Aim: The purpose of this study was to evaluate whether artificial saliva formulations with different concentrations of albumin affected the surface roughness, flexural strength and microhardness of a composite resin. Materials and Method: Specimens (25x2x2mm) of a nanofilled composite (Filtek Z350XT, 3M/ESPE) were prepared and analyzed for average surface roughness (Ra/pm). The specimens were then allocated to 6 groups (n=30), to be treated with different salivary albumin concentrations: 0, 10, 50, 100, 200, 400 pg/mL. The specimens were stored in their respective artificial saliva groups, half of them for 24 h and the remainder for 180 days (artificial saliva renewed weekly), after which they were submitted to a new Ra reading, and tested for three-point flexural strength (FS, MPa). The specimens stored for 180 days were analyzed for Knoop microhardness (KH, Kg/mm2). Data were submitted to two-way ANOVA (Ra and FS) and one-way ANOVA (KH). Results: Although Ra increased (p < 0.001) and FS decreased (p < 0.001) from 24 hours to 180 days of storage, the albumin concentration did not significantly affectRa (p = 0.168), FS (p = 0.477) or KH (p = 0.378). Conclusion: The esterolytic action of albumin did not increase the artificial-saliva-induced hydrolytic degradation of the composite resin.

Albumina, uma enzima encontrada na saliva, é capaz de clivar ligagoes éster e catalisar a degradando de materiais dentários á base resina. Apesar da agao esterolítica ser potencialmente concentragao-dependente, a investigando desse efeito sobre resinas compostas ainda permanence inexplorado. Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar se formulagoes de saliva artificial contendo diferentes concentragoes de albumina afetariam a rugosidade superficial, a resistencia flexural e a microdureza de uma resina composta. Materials e Método: Corpos de pro-va em barra (25x2x2mm) foram confeccionados a partir de uma resina composta nanoparticulada (Filtek Z350XT, 3M/ESPE) e foram submetidos á leitura de rugosidade superficial média inicial (Ra, pm), em rugosímetro. Entao, as amostras foram divididas em 6 grupos (n=30) de acordo com a concentrando de albumina na saliva: 0, 10, 50, 100, 200, 400 pg/mL. As amostras foram armazenadas nas formulagoes de saliva artificial correspondente ao seu grupo, metade por 24 h e as demais por 180 dias (com trocas de saliva semanais). As amostras foram submetidas a no-vas leituras de rugosidade (Rafinal) e avaliadas quanto á resistencia flexural de tres pontos (RF, MPa). As amostras armazenadas por 180 dias foram avaliadas quanto á microdureza Knoop (KH, Kg/mm2). Os dados foram submetidos a análises de variáncia a dois critérios (Ra e RF) e a um critério (KH). Resultados: Apesar de haver aumento na Ra (p < 0,001) e uma diminuigao da RF (p < 0,001) de 24 h para 180 dias, a concentragao de albumina nao afetou significativamente a Ra (p = 0,168), a RF (p = 0,477) ou a KH (p = 0,378). Conclusoes: A agdo esterolítica da albumina nao aumentou a degradagao hidrolítica da resina composta induzida pela saliva artificial.

The potential of salivary albumin to degrade composite resin / Albumina salivar: investigando seu potencial de degradar resinas compostas

ABSTRACT Albumin is a salivary enzyme capable of cleaving ester linkages and catalyzing degradation of resin-based dental materials. However, the effect of concentration-dependent esterolytic action on composite resins as yet remains unexplored. Aim: The purpose of this study was to evaluate whether artificial saliva formulations with different concentrations of albumin affected the surface roughness, flexural strength and microhardness of a composite resin. Materials and Method: Specimens (25x2x2mm) of a nanofilled composite (Filtek Z350XT, 3M/ESPE) were prepared and analyzed for average surface roughness (Ra/pm). The specimens were then allocated to 6 groups (n=30), to be treated with different salivary albumin concentrations: 0, 10, 50, 100, 200, 400 pg/mL. The specimens were stored in their respective artificial saliva groups, half of them for 24 h and the remainder for 180 days (artificial saliva renewed weekly), after which they were submitted to a new Ra reading, and tested for three-point flexural strength (FS, MPa). The specimens stored for 180 days were analyzed for Knoop microhardness (KH, Kg/mm2). Data were submitted to two-way ANOVA (Ra and FS) and one-way ANOVA (KH). Results: Although Ra increased (p < 0.001) and FS decreased (p < 0.001) from 24 hours to 180 days of storage, the albumin concentration did not significantly affectRa (p = 0.168), FS (p = 0.477) or KH (p = 0.378). Conclusion: The esterolytic action of albumin did not increase the artificial-saliva-induced hydrolytic degradation of the composite resin.

RESUMO Albumina, uma enzima encontrada na saliva, é capaz de clivar ligagoes éster e catalisar a degradando de materiais dentários á base resina. Apesar da agao esterolítica ser potencialmente concentragao-dependente, a investigando desse efeito sobre resinas compostas ainda permanence inexplorado. Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar se formulagoes de saliva artificial contendo diferentes concentragoes de albumina afetariam a rugosidade superficial, a resistencia flexural e a microdureza de uma resina composta. Materials e Método: Corpos de pro-va em barra (25x2x2mm) foram confeccionados a partir de uma resina composta nanoparticulada (Filtek Z350XT, 3M/ESPE) e foram submetidos á leitura de rugosidade superficial média inicial (Ra, pm), em rugosímetro. Entao, as amostras foram divididas em 6 grupos (n=30) de acordo com a concentrando de albumina na saliva: 0, 10, 50, 100, 200, 400 pg/mL. As amostras foram armazenadas nas formulagoes de saliva artificial correspondente ao seu grupo, metade por 24 h e as demais por 180 dias (com trocas de saliva semanais). As amostras foram submetidas a no-vas leituras de rugosidade (Rafinal) e avaliadas quanto á resistencia flexural de tres pontos (RF, MPa). As amostras armazenadas por 180 dias foram avaliadas quanto á microdureza Knoop (KH, Kg/mm2). Os dados foram submetidos a análises de variáncia a dois critérios (Ra e RF) e a um critério (KH). Resultados: Apesar de haver aumento na Ra (p < 0,001) e uma diminuigao da RF (p < 0,001) de 24 h para 180 dias, a concentragao de albumina nao afetou significativamente a Ra (p = 0,168), a RF (p = 0,477) ou a KH (p = 0,378). Conclusoes: A agdo esterolítica da albumina nao aumentou a degradagao hidrolítica da resina composta induzida pela saliva artificial.

Construção e Evidências Psicométricas da Escala de Gratidão / Construction and Psychometric Evidence of the Gratitude Scale

Objetivamos construir e analisar as propriedades psicométricas de um instrumento para avaliar a gratidão em formato de julgamento situacional. Após a análise de juízes e estudo piloto, houve a exclusão de 6 itens dos 15 elaborados inicialmente. No estudo de busca de evidência de validade por meio da estrutura interna participaram 514 pessoas, sendo 56% do sexo femini-no, com idades entre 14 e 72 anos, que responderam à Escala de Gratidão, Escala de Afetos, Escala de Vitalidade e a Escala de Satisfação com a Vida. A análise fatorial exploratória indicou uma estrutura unidimensional composta por 9 itens. As mulheres apresentaram as maiores mé-dias quando comparadas aos homens, tanto no julgamento como na autoavaliação da gratidão. A gratidão apresentou correlação, em sentido positivo com magnitude fraca, apenas com a vi-talidade. Os dados indicaram evidências de validade com base no conteúdo do teste, consistên-cia interna e na relação com variáveis externas para a Escala de Gratidão. (AU)

We aimed to build and analyze the psychometric properties of an instrument to assess grati-tude in situational judgment format. After the analysis of judges’ and pilot study, 6 items out of the 15 elaborated were excluded. In the internal structure study 514 people participated, being 56% female, aged between 14 and 72 years old, who answered the Gratitude Scale, Af-fections Scale, Vitality Scale and Life Satisfaction Scale. The exploratory factor analysis indi-cated a one-dimensional structure composed of 9 items. Women had the highest averages when compared to men, both in judgment and in the self-assessment of gratitude. The grati-tude presented positively correlation with weak magnitude only with vitality, being positively explained by the gratitude. The data indicated evidence of validity based on the test content, on its internal consistency and in the relationship to external variables for the Gratitude Scale. (AU)

Conhecimento e práticas de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis entre homens jovens universitários* / Knowledge and practices of sexually transmitted infection prevention among young male university students / Conocimientos y prácticas para prevenir Infecciones de Transmisión Sexual entre jóvenes universitarios

Objetivo: identificar o conhecimento e as práticas de prevenção às infecções sexualmente transmissíveis (IST) entre homens jovens universitários. Método: estudo descritivo-exploratório, de natureza qualitativa, realizado em uma universidade pública. Participaram 20 universitários do sexo masculino, na faixa etária de 18 a 29 anos e sexualmente ativos. Realizou-se a coleta de dados por meio de um roteiro semiestruturado e os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo temático-categorial. Resultados: apesar de os participantes reconhecerem que as IST são transmitidas pela prática do sexo desprotegido, a imprevisibilidade das práticas sexuais, a confiança na parceria sexual em relacionamentos estáveis e o consumo de bebidas alcoólicas são fatores que favorecem o não uso de preservativos. Testes diagnósticos e antirretrovirais são adotados em substituição ao uso de preservativos. Conclusão: o grupo populacional se expõe a riscos e carece de ações de educação em saúde e acesso a serviços de prevenção de doenças.

Objective: to identify the knowledge and prevention practices regarding sexually transmitted infections (STIs) among young male university students. Method: a qualitative nature descriptive-exploratory study, conducted at a public university. 20 sexually active male university students between 18 and 29 years old participated in the study. Data collection was conducted using a semi-structured script, and the data were analyzed using the thematic-categorical content analysis technique. Results: despite participants recognizing that sexually transmitted infections (STIs) are transmitted through unprotected sex, factors such as unpredictability of sexual practices, trust in sexual partners in stable relationships, and alcohol consumption favor the non-use of condoms. Diagnostic tests and antiretroviral medications are adopted as substitutes for condoms use. Conclusion: the population group exposes itself to risks and lacks health education initiatives and access to disease prevention services.

Objetivo: identificar conocimientos y prácticas para prevenir infecciones de transmisión sexual (ITS) entre jóvenes universitarios. Método: estudio descriptivo-exploratorio, de carácter cualitativo, realizado en una universidad pública. Participaron veinte estudiantes universitarios varones, con edades entre 18 y 29 años y sexualmente activos. La recolección de datos se realizó mediante un guion semiestructurado y los datos se analizaron mediante la técnica de análisis de contenido temático-categórico. Resultados: aunque los participantes reconocen que las ITS se transmiten a través de relaciones sexuales sin protección, la imprevisibilidad de las prácticas sexuales, la confianza en las parejas sexuales, en relaciones estables y el consumo de bebidas alcohólicas son factores que favorecen el no uso del condón. Se adoptan pruebas diagnósticas y antirretrovirales en sustitución del uso de preservativos. Conclusión: el grupo poblacional está expuesto a riesgos y requiere acciones de educación en salud y acceso a servicios de prevención de enfermedades.

Associações entre autoeficácia e burnout em docentes do ensino superior / Associations between self-efficacy and burnout in higher education teachers

Esta pesquisa pretendeu investigar correlações entre crenças de autoeficácia e síndrome de burnout em professores do ensino superior, verificar a prevalência de burnout, assim como averiguar associações entre a existência de burnout e a percepção da Autoeficácia com características sociodemográficas. Foram utilizadas a Escala de Autoeficácia do Professor nas dimensões Intencionalidade da Ação e Manejo de Classe, e o Maslach Burnout Inventory (MBI) nas dimensões Exaustão Emocional, Despersonalização e Realização Profissional em 356 participantes. Apesar de estes professores apresentarem crenças de autoeficácia fortalecidas, há indicativos da síndrome de burnout em 41,6% dos docentes nos diversos graus de gravidade, porém apenas 0,3% estão em estágio severo, afetando mais mulheres e docentes com menor titulação. Identificou-se associações significativas entre a presença de burnout e a Autoeficácia docente, indicando que quanto menor a autoeficácia percebida, maior a propensão ao burnout.

Tríade Sombria baseada em um modelo de virtudes da psicologia positiva / Dark Triad based on a virtue model of positive psychology / Tríada Oscura basada en un modelo de virtudes de la psicología positiva

A partir de investigações recentes entre variáveis consideradas socialmente desejáveis, como as forças de caráter e virtudes, deu-se início a propostas que visam a analisar como essas características se comportam quando utilizadas de maneira extrema. Um conjunto de traços conhecido por suas características extremas e antagonistas são as variáveis da tríade sombria (maquiavelismo, narcisismo e psicopatia). Este estudo teve como objetivo analisar, a partir de um modelo multivariado, a contribuição das virtudes na explicação da tríade sombria. Participaram 284 adultos, com idades entre 18 a 65 anos (M = 29,06; DP = 9,73); respondendo a Escala de Forças de Caráter e o Short Dark Triad. A partir do modelo restrito de path analysis, os resultados indicaram que as virtudes interpessoais, de coragem, de humanidade e de autorregulação explicaram as dimensões sombrias. Quando sub ou superutilizadas, as virtudes podem atuar como possíveis preditoras de comportamentos socialmente indesejáveis, vide a tríade sombria.(AU)

Based on recent investigations of variables considered socially desirable, such as character strengths and virtues, proposals have been initiated that aim to analyze how these characteristics behave when underused or overused. A set of traits known for their extreme and antagonistic characteristics are the variables of the Dark Triad (Machiavellianism, narcissism and psychopathy). This study aimed to analyze, from a multivariate model, the contribution of virtues in explaining the Dark Triad. Participants were 284 adults, aged 18 to 65 years (M = 29.06; SD = 9.73); who responded to the Escala de Forças de Caráter and the Short Dark Triad. Based on the restricted path analysis model, the results indicated that the interpersonal virtues, courage, humanity and self-regulation explained the dark dimensions. When underused or overused, virtues can act as possible predictors of socially undesirable behaviors, such as the Dark Triad.(AU)

Con base en recientes investigaciones entre variables consideradas socialmente deseables, como las fortalezas de carácter y virtudes, se han iniciado propuestas para analizar cómo se comportan estas características cuando se utilizan de forma extrema. Un conjunto de rasgos conocidos por sus características extremas y antagónicas son las variables de la tríada oscura (Maquiavelismo, narcisismo y psicopatía). Este estudio tuvo como objetivo analizar la contribución de las virtudes en la explicación de la tríada oscura, a partir de un modelo multivariante. Participaron 284 adultos, de entre 18 y 65 años (M = 29.06; DS = 9.73); respondiendo a la Escala de Forças de Caráter y la Short Dark Triad. A partir del modelo de path analysis los resultados indican que las virtudes interpersonales, de valor, de humanidad y de autorregulación explican las dimensiones oscuras. Cuando se infrautilizan o se sobreutilizan, las virtudes pueden actuar como posibles predictores de comportamientos socialmente indeseables, véase la tríada oscura.(AU)

Physical-Exercise-Induced Antioxidant Effects on the Brain and Skeletal Muscle.

Erythroid-related nuclear factor 2 (NRF2) and the antioxidant-responsive-elements (ARE) signaling pathway are the master regulators of cell antioxidant defenses, playing a key role in maintaining cellular homeostasis, a scenario in which proper mitochondrial function is essential. Increasing evidence indicates that the regular practice of physical exercise increases cellular antioxidant defenses by activating NRF2 signaling. This manuscript reviewed classic and ongoing research on the beneficial effects of exercise on the antioxidant system in both the brain and skeletal muscle.

Mediating effect of career adaptability in levels of hope, satisfaction and depressive symptomatology in postgraduate students / Efeito mediador da adaptabilidade de carreira nos níveis de esperança, satisfação e sintomatologia depressiva em pós-graduandos / Efecto mediador de la adaptabilidad de carrera sobre los niveles de esperanza, satisfacción y síntomas depresivos en estudiantes de posgrado

The objective of this study was to verify the mediating effect of career adaptability in levels of depressive symptomatology, hope, and satisfaction in postgraduate students in Stricto Sensu, and, as well as differences based on sociodemographic variables. A total of 2115 postgraduate students participated, with an average age of 28.91 years (SD = 5.17), 51.8% of whom were Master's degree students, and 74.4% were female. Participants responded to the Career Adapt-abilities Scale, Cognitive Hope Scale, and Baptista Depression Scale (adult version). The results indicated higher levels of depressive symptomatology for scholarship students and in the final phase of the course. The structural equations model indicated that career adaptability has a mediating effect over hope and depressive symptomatology. Self-centered hope and satisfaction on being a post-graduate student directly influence the level of career adaptability and depressive symptoms.

O objetivo foi verificar o efeito mediador da adaptabilidade de carreira em relação à sintomatologia depressiva, esperança e satisfação em estudantes de Pós-Graduação Stricto Sensu, bem como diferenças em função de variáveis sociodemográficas. Participaram 2115 discentes, com idade média de 28,91 anos (DP = 5,17), sendo 51,8% alunos de mestrado e 74,4% do gênero feminino. Os participantes responderam a Escala de Adaptabilidade de Carreira, Escala de Esperança Cognitiva e Escala Baptista de Depressão (versão adulto). Os resultados indicaram maiores níveis de sintomatologia depressiva para alunos bolsistas e em fase final do curso. O modelo de equações estruturais indicou que a adaptabilidade de carreira tem efeito mediador entre a esperança e a sintomatologia depressiva. A esperança autocentrada e a satisfação em ser pós-graduando influenciaram diretamente no nível de adaptabilidade de carreira e nos sintomas depressivos.

El objetivo fue verificar el efecto mediador de la adaptabilidad a la carrera en relación a los síntomas depresivos, la esperanza y la satisfacción en los posgraduados, en Stricto Sensu, así como las diferencias en función de las variables sociodemográficas. Participaron 2115 estudiantes, con una edad promedio de 28,91 años (DE = 5,17), de los cuales el 51,8% eran estudiantes de maestría y el 74,4% mujeres. Los participantes respondieron la Escala de Adaptabilidad de Carrera, la Escala de Esperanza Cognitiva y la Escala de Depresión Bautista (versión para adultos). Los resultados indicaron niveles más altos de síntomas depresivos para los estudiantes becados y en la etapa final del curso. El modelo de ecuación estructural indicó que la adaptabilidad a la carrera tiene un efecto mediador entre la esperanza y los síntomas depressivos. La esperanza autocentrada y la satisfacción de ser un estudiante de posgrado influyen directamente en el nivel de adaptabilidad a la carrera y los síntomas depresivos.

Light Triad Scale: Propriedades psicométricas da versão português-brasileira e a relação com aspectos positivos / Light Triad Scale: Psychometric properties of the Brazilian-Portuguese version and the relationship with positive aspects / Light Triad Scale: Propiedades psicométricas de la versión portugués-brasileña y la relación con aspectos positivos

Esta pesquisa teve como objetivo adaptar a Light Triad Scale para o contexto brasileiro. Foram realizados dois estudos. O primeiro testou evidências de validade baseadas na estrutura interna, e o segundo, as evidências baseadas na relação com outras variáveis. A amostra foi composta por 454 participantes, com idades entre 18 e 64 anos, que responderam a Light Triad Scale, a Escala de Forças de Caráter, a Prosocial Personality Inventory e o Inventário de Competências Emocionais. O instrumento em sua versão brasileira apresentou evidências satisfatórias e demonstrou ser útil para a mensuração de traços positivos de personalidade.

This research aimed to adapt the Light Triad Scale to the Brazilian context. Two studies were carried out. The first tested for evidence based on internal structure, while the second evidence based on relations to other variables. The sample consisted of 454 participants, aged between 18 and 64 years, who responded to the Light Triad Scale, the Escala de Forças de Caráter, the Prosocial Personality Inventory, and the Inventário de Competências Emocionais. The Brazilian version of the instrument presented satisfactory evidence and proved to be useful for measuring positive personality traits.

Esta investigación tuvo como objetivo adaptar la Light Triad Scale al contexto brasileño. Se realizaron dos estudios. El primero probó evidencias de validez basada en la estructura interna y el segundo, las evidencias basadas en la relación con otras variables. La muestra consistió en 454 participantes, con edades comprendidas entre 18 y 64 años, que respondieron la Light Triad Scale, la Escala de Fuerzas de Carácter, la Prosocial Personality Inventory y el Inventario de Competencias Emocionales. La versión brasileña del instrumento presentó evidencias satisfactorias y demostró ser útil para medir rasgos de personalidad positivos.

The relationship between character strengths and the Dark Triad / Relação entre forças de caráter e Tríade Sombria

This study aimed to verify the mean difference of the 24 character strengths considering the level of each character strength in relation to the Dark Triad of personality. A total of 284 people participated in the study, responding to the Character Strength Scale and to the Short Dark Triad. Among them, 71.5% were female, with a mean age of 29.06 years (SD = 9.73). For Machiavellianism and psychopathy, specific strengths are characterized by their underuse, while for narcissism, apart from modesty, character strengths are overused. Accordingly, we conclude that the underuse and overuse of character strengths can result in negative outcomes in addition to the socially valued positive aspects.

Este estudo objetivou verificar a diferença média das 24 forças de caráter considerando o nível de cada força em relação à Tríade Sombria da personalidade. Participaram 284 pessoas, 71.5% do sexo feminino, com média de idade de 29,06 anos (DP = 9,73), respondendo à Escala de Força de Caráter e à Short Dark Triad. Para o maquiavelismo e a psicopatia, forças específicas são caracterizadas por sua forma subutilizada, enquanto, para o narcisismo, as forças, exceto modéstia, são usadas em demasia. Assim, conclui-se que a subutilização e o uso excessivo de forças podem resultar em desfechos negativos além dos aspectos positivos valorizados socialmente.

Relação entre sentido de vida e satisfação com a vida / Relationship between meaning of life and satisfaction with life

Esta pesquisa objetivou verificar a relação entre sentido de vida e satisfação com a vida e possíveis diferenças em razão de variáveis sociodemográficas em uma amostra de brasileiros. Participaram 901 sujeitos, 81,9% do sexo feminino e com idade média de 35,19 anos. Foi aplicado um questionário semiaberto com o objetivo de realizar a avaliação do sentido existencial e a Escala de Satisfação com a Vida. A aplicação ocorreu de forma online e os dados foram tratados por meio de estatísticas descritivas e inferenciais. Foi possível observar que as pessoas que praticam alguma religião estão mais satisfeitas com a vida do que aquelas que não frequentam instituições religiosas. Em relação à escolaridade, indivíduos que declararam ter cursado Pós-Graduação apresentaram níveis mais altos de satisfação com a vida quando comparados com os que cursaram Ensino Médio e/ou Ensino Superior. Além disso, os homens afirmaram mais frequentemente ausência de algo importante na vida em comparação às mulheres. Os achados são discutidos à luz da literatura.

This study aimed to verify the relationship between the meaning of life and satisfaction with life and possible differences due to sociodemographic variables in a sample of Brazilians. 901 subjects participated, 81.9% female and with an average age of 35.19 years. A semi-open questionnaire was applied in order to assess the existential meaning and the Life Satisfaction Scale. It was possible to observe that people who practice a religion are more satisfied with life than those who do not attend a religious institution. In relation to schooling, individuals who declared that they had completed a postgraduation course had higher levels of satisfaction with life than those who attended High School and Higher Education. In addition, men more often stated the absence of something important in life compared to women. The findings are discussed in light of the literature.

Academic adaptation in university students: associations with stress and sleep quality / Adaptação acadêmica em universitários: associações com estresse e qualidade do sono / Adaptación académica en estudiantes universitarios: asociaciones con estrés y calidad del sueño

This study aimed to analyze the relationships between sleep quality, stress, and academic adaptation of university students, characterize sleep quality indicators, and analyze differences in the instrument factors according to demographic variables. A total of 489 university students participated, with a mean age of 22.46 years (SD=5.648), 78.1% of whom were female. The students answered the Academic Experience Questionnaire, Perceived Stress Scale, and Pittsburgh Sleep Quality Index online. The data were submitted to inferential statistics. The results indicated that 72.4% of the participants presented a poor classification concerning sleep quality, and 23.9% had some sleep disorder - better rates of adaptation to the university correlated with better sleep quality and lower sleep quality stress levels. The importance of developing positive emotional aspects in university students favoring the processes of academic adaptation is evident.

Este estudo teve como objetivos analisar as relações entre qualidade do sono, estresse e adaptação acadêmica de estudantes universitários, caracterizar os indicadores de qualidade do sono e examinar diferenças de médias nos fatores dos instrumentos a partir de variáveis demográficas. Participaram do estudo 489 estudantes universitários, com idade média de 22,46 anos (DP = 5,648), sendo 78,1% do sexo feminino, que responderam de forma on-line ao Questionário de Vivências Acadêmicas, à Escala de Estresse Percebido e ao Índice de Qualidade de Sono de Pittsburgh. Os dados foram submetidos a estatísticas inferenciais, e os resultados indicaram que 72,4% dos participantes apresentaram classificação ruim em relação à qualidade do sono e 23,9% tinham algum distúrbio do sono. Melhores índices de adaptação à universidade estiveram correlacionados à melhor qualidade de sono e a menores níveis de estresse. Evidencia-se a importância de se trabalhar o desenvolvimento de aspectos emocionais positivos em universitários para favorecer os processos de adaptação acadêmica.

El objetivo de este estudio fue analizar las relaciones entre la calidad del sueño, el estrés y la adaptación académica de los estudiantes universitarios, así como caracterizar los indicadores de la calidad del sueño y analizar las diferencias en los factores de los instrumentos en función de las variables demográficas. Participaron un total de 489 estudiantes universitarios, con una edad media de 22,46 años (SD = 5,648), de los cuales el 78,1% eran mujeres que respondieron en línea al Cuestionario de Experiencia Académica, la Escala de Estrés Percibido y el Índice de Calidad del Sueño de Pittsburgh. Los datos se sometieron a estadísticas inferenciales y los resultados indicaron que el 72,4% de los participantes tenían una mala clasificación en relación con la calidad del sueño y el 23,9% tenía algún trastorno del sueño. Las mejores tasas de adaptación a la universidad se correlacionaron con una mejor calidad del sueño y menores niveles de estrés. Es evidente la importancia de trabajar en el desarrollo de aspectos emocionales positivos en los estudiantes universitarios favoreciendo los procesos de adaptación académica.

Neuroinflammation in autism spectrum disorders: Exercise as a "pharmacological" tool.

The worldwide prevalence of ASD is around 1%. Although the pathogenesis of ASD is not entirely understood, it is recognized that a combination of genetic, epigenetics, environmental factors and immune system dysfunction can play an essential role in its development. It has been suggested that autism results from the central nervous system derangements due to low-grade chronic inflammatory reactions associated with the immune system activation. ASD individuals have increased microglial activation, density, and increased proinflammatory cytokines in the several brain regions. Autism has no available pharmacological treatments, however there are pedagogical and psychotherapeutic therapies, and pharmacological treatment, that help to control behavioral symptoms. Recent data indicate that exercise intervention programs may improve cognitive and behavioral symptoms in children with ASD. Exercise can also modify inflammatory profiles that will ameliorate associated metabolic disorders. This review highlights the involvement of neuroinflammation in ASD and the beneficial effects of physical exercise on managing ASD symptoms and associated comorbidities.

Sublethal effects of propiconazole on the metabolism of lambari Deuterodon iguape (Eigenmann 1907), a native species from Brazil.

The objective of this study was to analyze the sublethal effects of propiconazole on Deuterodon iguape, a native fish common in Brazil, which has potential for aquaculture and use as a bioindicator. The hypothesis was to test whether D. iguape has a metabolism similar to Danio rerio so that its use in bioassays may be validated. Lethal concentration (LC50) and metabolic rates were studied in fish exposed to propiconazole. Specific oxygen consumption and ammonia excretion for D. iguape and D. rerio increased by 0.01 µg L-1 and then decreased as the propiconazole concentration increased. The decrease in the averages of specific oxygen consumption at the concentration of 0.1 µg L-1 represented a reduction in the metabolic rate compared to the control of 71% for D. iguape and 40% D. rerio. For the ammonia excretion, at the same concentration, there was a reduction of 68.7% and 45.4% for D. iguape and D. rerio, respectively. When comparing ammonia excretion of the two species for each concentration of propiconazole, there was a significant difference (p < 0.05) in relation to the control and for the highest concentration (0.1 µg L-1). As for specific oxygen consumption, there was a statistically significant difference only for the concentration of 0.1 µg L-1. D. iguape proved to be a good and useful bioindicator for ichthyologists or ecologists in studies of moderate pesticide contamination in freshwater aquatic environments, as its metabolic response was similar to D. rerio.

Sintomatologia depressiva em estudantes brasileiros de pós-graduação stricto sensu / Depressive symptomatology in brazilian postgraduate students stricto sensu / Sintomatología depresiva en estudiantes de posgrados brasileños de stricto sensu

O objetivo foi analisar três modelos de predição para a presença de sintomatologia depressiva em pós-graduandos a partir de variáveis acadêmicas, demográficas e de saúde mental. Participaram 2115 estudantes de mestrado (51,8%) e doutorado, de universidades públicas (57,9%) e privadas, com idade média de 28,91 anos que responderam a um questionário demográfico e a Escala Baptista de Depressão (versão adulto). A partir da análise de regressão de Poisson verificou-se que a sintomatologia ocorre mais em mulheres, discentes do mestrado e em estudantes que já apresentaram ideação suicida ao longo da vida. Além disso, observou-se que a prevalência de sintomatologia depressiva moderada e severa na amostra foi de 31%. Os achados reforçam a importância de serviços de saúde mental para este público.

The aim of this study was to analyze three prediction models for the presence of depressive symptoms in undergraduates based on academic, demographic, and mental health variables. Participated 2115 masters (51.8%) and Ph.D. students from public (57.9%) and private universities, with a mean age of 28.91 years that answered a demographic questionnaire and the Escala Baptista de Depressão (adult version). From the Poisson regression analysis, we found that the symptoms occur more in women, master's students, and in students who have had suicidal ideation throughout their lives. Besides, we observed that the prevalence of moderate and severe depressive symptoms in the sample was 31%. The findings reinforce the importance of mental health services for this audience.

El objetivo fue analizar tres modelos de predicción para la presencia de síntomas depresivos en estudiantes de posgrado basados en variables académicas, demográficas y de salud mental. Participaron 2115 maestros (51.8%) y estudiantes de doctorado de universidades públicas (57.9%) y privadas, con una edad promedio de 28.91 años que respondieron un cuestionario demográfico y la Escala Baptista de Depressão (versión para adultos). Del análisis de regresión de Poisson, se descubrió que los síntomas ocurren más en mujeres, estudiantes de maestría y en estudiantes que han tenido ideas suicidas a lo largo de sus vidas. Además, se observó que la prevalencia de síntomas depresivos moderados y severos en la muestra fue del 31%. Los hallazgos refuerzan la importancia de los servicios de salud mental para esta audiencia.

Instrumentos de avaliação psicológica em orientação de carreira: análise da produção nacional / Psychological assessment instruments in vocational guidance: analysis of national production / Instrumentos de evaluación psicológica en orientación de carrera: análisis de la producción nacional

Resumo Este estudo teve como objetivo realizar uma revisão integrativa da produção científica nacional acerca do uso de instrumentos de avaliação psicológica no contexto de orientação profissional e de carreira no período de 2000 a 2017. A busca ocorreu no mês de junho de 2018, utilizando descritores correspondentes a "avaliação psicológica" e "orientação profissional" nas bases PePSIC, INDEXPSI, BVS-Psi, BVS-Saúde e no Google Acadêmico. Após a triagem de 1.376 artigos, elegeram-se 79 que atendiam aos critérios de inclusão, como ser estudo empírico com amostra brasileira e ter sido publicado em revistas nacionais. Os resultados indicaram crescimento do número de publicações a partir de 2003, com surgimento de pesquisadores além do eixo Sul-Sudeste. Foram contabilizados 69 instrumentos nas pesquisas e percebeu-se o início de investigações pautando temas e públicos não ligados apenas à escolha profissional, mostrando uma tendência de expansão da área para além do contexto escolar. Os instrumentos mais utilizados nas pesquisas foram a Escala de Aconselhamento Profissional, o Questionário de Busca Autodirigida e o Teste de Foto de Profissões, reforçando a forte tendência da avaliação de interesses profissionais na área.

Abstract This study is an integrative review of the national scientific production about the use of psychological assessment instruments in the context of Vocational and Career Guidance from 2000 to 2017. The search occurred in June 2018 using descriptors corresponding to "psychological assessment" and "vocational guidance" in the databases PePSIC, Index-Psi, BVS-Psi and BVS-Saúde and Google Scholar. After screening of 1,376 articles, 79 were chosen for meeting the inclusion criteria, such as being an empirical study with a Brazilian sample and published in Brazilian journals. The results indicated a growth in the number of publications starting from 2003 with the emergence of researchers, in addition to a South-Southeast concentration. In addition, 69 instruments were counted in the surveys and the beginning of investigations was observed, focusing on themes and audiences that were not exclusively related to the professional choice, showing a trend where the field expanded beyond the school context. The most used instruments were Escala de Aconselhamento Profissional, Questionário de Busca-Autodirigida and Teste de Foto das Profissões, reinforcing the strong tendency to evaluate professional interest in the field.

Resumen Este estudio tuvo como objetivo realizar una revisión integrativa de la producción científica nacional acerca del uso de instrumentos de evaluación psicológica en el contexto de orientación profesional y de carrera en el período de 2000 a 2017. La búsqueda ocurrió en el mes de junio de 2018 utilizando descriptores correspondientes a "evaluación psicológica" y "orientación profesional" en las bases PePSIC, INDEX-PSI, BVS-Psi y BVS-Salud y Google Académico. Tras la clasificación de 1.376 artículos, fueron elegidos 79 que atendían a los criterios de inclusión, tales como ser estudio empírico con muestra brasileña y haber sido publicado en revistas nacionales. Los resultados indicaron crecimiento del número de publicaciones a partir del año 2003 con surgimiento de investigadores además del eje Sur-Sureste. Además, se contabilizaron 69 instrumentos en las investigaciones y se percibió el inicio de investigaciones pautando temas y públicos no vinculados solo a la elección profesional, mostrando una tendencia de expansión del área más allá del contexto escolar. Los instrumentos más utilizados en la investigación fueron: Escala de Aconselhamento Profissional, Questionário de Busca-Autodirigida y Teste de Foto das Profissões, lo que refuerza la fuerte tendencia de la evaluación de intereses profesionales en el área.

"Não tem nada para fazer lá": trabalho e pessoas com deficiência visual / "There is nothing to do there": work and people with visual impairment / "No tiene nada que hacer allí": trabajo y personas con deficiência visual

O objetivo foi verificar a percepção de satisfação no trabalho, motivos de insatisfação e barreiras para inserção laboral de pessoas com deficiência visual. Participaram 136 pessoas com deficiência visual, com baixa visão e cegueira congênita ou adquirida, com idade média de 37,86 (DP = 14,39), sendo 52,2% do sexo feminino. Os participantes responderam ao questionário de identificação e três perguntas sobre satisfação, insatisfação e dificuldades percebidas para inserção laboral. Os dados foram analisados qualitativamente por meio de análise de conteúdo e quantitativamente com estatísticas inferenciais. Os resultados indicaram que os motivos de mais insatisfações foram relativos a conflitos organizacionais e falta de acessibilidade. Em relação às barreiras para inclusão, identificou-se o preconceito e o desconhecimento social sobre a deficiência como aspectos de maior limitação. Além disso, na comparação por tipo de deficiência, as maiores dificuldades foram para pessoas com cegueira congênita

The objective was to verify the perception of job satisfaction, reasons for dissatisfaction, and barriers to job insertion of people with visual impairment. Participants were 136 people with visual impairment, low vision, and congenital or acquired blindness, with a mean age of 37.86 (SD = 14.39), 52.2% being female. Participants answered the identification questionnaire and three questions about satisfaction, dissatisfaction, and perceived difficulties for job insertion. Data were qualitatively analyzed through content analysis and quantitatively with inferential statistics. The results indicated that the reasons for greater dissatisfaction were related to organizational conflicts and lack of accessibility. Regarding barriers to inclusion, prejudice, and social ignorance about disability were identified as aspects of more significant limitation. Moreover, when comparing by type of disability, the greatest dissatisfactions and difficulties were for people with congenital blindness.

El objetivo fue verificar la percepción de satisfacción laboral, los motivos de insatisfacción y las barreras para la inserción laboral de personas con discapacidad visual. 136 personas con discapacidad visual, baja visión y ceguera congénita o adquirida, con una edad media de 37.86 (DE = 14.39), 52.2% mujeres, participaron en este estudio. Los participantes respondieron el cuestionario de identificación y tres preguntas sobre satisfacción, insatisfacción y dificultades percibidas para la inserción laboral. Los datos se analizaron cualitativamente a través del análisis de contenido y cuantitativamente con estadísticas inferenciales. Los resultados indicaron que las razones para una mayor insatisfacción estabanrelacionadas con los conflictos organizacionales y la falta de accesibilidad. Con respecto a las barreras a la inclusión, los prejuicios y la ignorancia social sobre la discapacidad se identificaron como aspectos de mayor limitación. Además, al comparar por tipo de discapacidad, las mayores dificultades fueron para las personas con ceguera congénita

Vocational interests and professional choice self-efficacy of adolescents and youngsters / Interesses profissionais e autoeficácia para escolha em adolescentes e jovens

This study aimed to analyze the relationships between self-efficacy beliefs and professional interests of 613 adolescents and young people from the interior of the State of São Paulo, Brazil, aged 15-19 years (M = 16.65; SD = 0.75) of which 350 were female, coming from public (84%) and private (15.8%) schools. The instruments used were the Self-Directed Search Career Explorer and the Self-Efficacy Scale for Professional Choice. Women had higher mean in the Social type and men in the Realistic, Entrepreneurial and Conventional types. In self-efficacy for professional choice, students from private schools revealed higher mean than students from public schools. The general level of self-efficacy was explained by investigative, artistic, social interests and type of school. The results also indicate the importance of analyzing the differences found in gender interests. In addition, the study can contribute to the work of counselors regarding the insertion of discussions that help adolescents to understand the influences of interests and self-efficacy in the construction of professional projects, besides bringing more systematic data on the articulation between such constructs.

Este estudo objetivou analisar as relações entre as crenças de autoeficácia e os interesses profissionais de 613 adolescentes e jovens do interior do Estado de São Paulo com idades entre 15 e 19 anos (M = 16,65; DP = 0,75), sendo 350 do sexo feminino, oriundos de escolas públicas (84%) e particulares (15,8%). Como instrumentos foram utilizados o Self-Directed Search Career Explorer e a Escala de Autoeficácia para Escolha Profissional. As mulheres apresentaram maiores médias no tipo Social, e os homens nos tipos Realista, Empreendedor e Convencional. Quanto à autoeficácia para escolha profissional, alunos de escolas particulares demonstraram maiores médias em relação aos estudantes de escolas públicas. O nível geral de autoeficácia foi explicado por interesses investigativos, artísticos, sociais e pelo tipo de escola. Os resultados indicam a importância de se analisar as diferenças encontradas nos interesses no tocante ao gênero. Além disso, o estudo pode contribuir com o trabalho dos orientadores quanto à inserção de discussões que auxiliem os adolescentes a compreender as influências dos interesses e da autoeficácia na construção de projetos profissionais, assim como trazer dados mais sistematizados sobre a articulação entre esses construtos.

Indicadores de formação teórica e prática de orientadores profissionais e de carreira / Indicators of theoretical and practical training of vocational guidance practitioners / Indicadores de formación teórica y práctica de orientadores profesionales e de carreira

Este estudo teve por objetivo analisar o cenário das atuações em Orientação Profissional e de Carreira, verificar indicadores de formação teóricos e práticos associados às competências dos profissionais e compará-los em função de variáveis de formação e desempenho profissional. Participaram 74 orientadores profissionais, sendo 55,4% da região sudeste, 93,2% com formação em Psicologia e com tempo médio de atuação de 10,1 anos, que responderam ao Questionário de Competências do Orientador Profissional. Os resultados indicaram variedade nos instrumentos, técnicas e referenciais teóricos utilizados, bem como maior número de competências teóricas e práticas para orientadores que participaram de eventos científicos, com maior tempo de experiência e mais vinculados ao contexto da pesquisa. Reafirma-se a importância de investimentos na formação do orientador profissional.

The purpose was to analyze the professional and career guidance scenario, to verify the theoretical and practical training indicators associated with the professional's competences and to compare them according to training and variables associated to professional performance. A total of 74 professional counselors participated, of which 55.4% were from the southeast region, 93.2% were trained in Psychology and had an average time of 10.1 years, that responded to the Competency Questionnaire of the Professional Practitioners. The results indicated a variety of instruments, techniques and theoretical references used, as well as a greater number of theoretical and practical skills for practitioners who participated in scientific events, with more experience time and more linked to the research context. The importance of investments in the training of the professional advisor is reaffirmed.

El objetivo de este estudio fue analizar el escenario de orientación profesional, verificar los indicadores de capacitación teórica y práctica asociados con las competencias de los profesionales y compararlos de acuerdo con las variables de capacitación y desempeño profesional. Un total de 74 consejeros profesionales participaron, de los cuales el 55,4% era de la región sureste, el 93,2% recibió capacitación en psicología y tenía un tiempo promedio de 10,1 años que respondía al Cuestionario de Competencia de los Orientadores Profesionales. Los resultados indicaron una variedad de instrumentos, técnicas y referencias teóricas utilizadas, así como un mayor número de habilidades teóricas y prácticas para los profesionales que participaron en eventos científicos, con más experiencia y más vinculados al contexto de la investigación. Se reafirma la importancia de las inversiones en la formación del orientador profesional.