ABSTRACT
El objetivo del estudio fue evaluar el efecto de un programa de intervención basado en establecimiento de objetivos mediante el informe escrito como retroalimentación y el control de la percepción de los jugadores durante la temporada competitiva de un equipo de mini-basket. El programa de intervención se llevó a cabo en un equipo de minibasket masculino. La variable independiente fue la aplicación del programa de intervención basado en establecimiento de objetivos. Las variables dependientes fueron la percepción de éxito de los jugadores, y el nivel real de logro de los objetivos. Después de cada partido, los jugadores indicaban en una escala de 0 a 10, su percepción sobre el nivel de éxito de los objetivos. El primer día tras el partido se le mostraba su valoración subjetiva, y la eficacia real. Los resultados muestran que: a) tras la aplicación del programa de establecimiento de objetivos se apreció una reducción entre las diferencias existentes entre la percepción de los jugadores y la eficacia real, y b) un aumento significativo en los objetivos deportivos. El estudio puede ser una referencia para ayudar a los entrenadores para poner en práctica la fijación de objetivos en categorías inferiores (AU)
The purpose of the study was to assess the effect of an intervention program of goal setting using written report as feedback and controlling players perception during the competitive season of a mini-basketball team. The intervention program was implemented on under-12 male mini-basketball team. The independent variable was the application of the intervention program of the goal-setting. The dependent variables were players perception, and level of achievement of the goals. Three-four goals were design for each player. After each match, the players indicated in a scale from 0 to 10 their perception about the level of achievement of the goals. First day of practice of the week, the achievement of the goals and their perception was shown to the players. The results found show that: a) a reduction between the differences of the players perception and the goal achievement through the season, and b) a significant increase through the season of the achievement of the goals was found. The study may be a reference to help coaches to implement goal-setting in youth teams (AU)
