A criança e a escolha do sexo / The child and the choice of sex

O trabalho se propõe discutir a escolha do sexo na criança. Para desdobrar a questão da escolha do sexo na criança, uma expressão é indispensável: o gozo do corpo. A primeira manifestação de gozo é aquela em que a criança jubila diante de sua imagem no espelho. Mas, ao se fazer um corpo, advém a confrontação com arealidade sexual, que é o que há de mais hetero. O caso de Hans vem ilustrar esse gozo estrangeiro, fundamento de seu sintoma fóbico. Daí o tempo de sua “entrada no real” por meio de teorias sexuais infantis que vão produzir um saber, operando, assim, uma conjunção gozo e significante. Desse modo, escolher o sexo na busca da identidade se revela ilusório, pois não basta ter um corpo como garantia,entrando em jogo ter ou não ter o falo.(AU)

The paper proposes to discuss the choice of sex in the child. To unfold the ques-tion of the choice of sex in the child, a term is indispensable: the jouissance of the body. The first manifestation of jouissance is the one in which the child jubilates before their image in the mirror. However, when making a body, comes the con-frontation with the sexual reality, which is what is most hetero. The case of Hans illustrates this jouissance, the basis of his phobic symptom. Hence the time of his “entrance into the real” through infantile sexual theories that will produce knowledge, thus operating a conjunction of jouissance and signifier. So, choosing the sex in the search for identity proves to be illusory because it is not enough to have a body as a guarantee, and it is at stake whether or not to have the phallus.(AU)

Psicanálise x Religião: que triunfo? / Psychoanalysis x Religion: what triumph?

O presente artigo pretende levantar uma questão de um dos problemas cruciais da Psicanálise na atualidade: a presença da religião em nossa sociedade. A partir de afirmações de Lacan em 1974, em que anuncia o triunfo da religião, assim como de suas elaborações em seu texto A terceira, esse trabalho procura examinar o fundamento dessa posição de Lacan assim como as consequências para a clínica psicanalítica. Trata-se de articular a relação entre psicanálise e religião e seus efeitos para o conceito de sintoma como real, tentando dar uma resposta política à prática dos psicanalistas: deter o sentido “religioso” que alimenta o sintoma.(AU)

The present article intends to bring up a matter of one of the crucial problems of Psychoanalysis in our present time: the presence of religion in our society. From Lacan’s assertions in 1974, announcing the triumph of religion, and the elabo-rations in his text La troisième, this work seeks to examine the basis of Lacan’s position, as well as the consequences to the psychoanalytic clinic. Its purpose is to discuss the relation between psychoanalysis and religion and the effects to the concept of symptom as real, trying to give a political answer to the psychoanalysis practice: to detain the “religious” sense that nourishes the symptom.(AU)

Destinos do amor ao saber / Destinies from love to knowledge

A transferência, pivô de uma análise, constitui o analista como parceiro de uma aventura em que é pela via do amor que opera. Como diz Lacan (1972-73/1975, p. 77), "Falar de amor, só fazemos isso no discurso analítico". Trata-se de questionar como responde o analista a essa demanda de amor transferencial. Embora Freud afirme que se trata de um verdadeiro amor, para Lacan é uma nova forma de amor, dirigido ao saber: "Aquele que suponho saber, eu o amo" (LACAN, 1972-73/1975, p. 64). Vamos interrogar o destino desse amor no final de uma análise, a partir dos testemunhos do passe que podem nos ensinar a propósito dos destinos do amor ao saber.(AU)

Uma construção do sintoma na criança / A symptom construction by a child

Este artigo retoma o conceito de sintoma por meio de um caso clínico de uma criança de 4 anos, com o objetivo de debater a especificidade da psicanálise com crianças e as consequências para a direção da cura. Esse caso é articulado ao caso Dick, de Melanie Klein, ilustrando dessa maneira como o manejo da transferência pelo analista permite ao sujeito entrar no discurso do inconsciente por meio de um apelo, no qual se instaura a palavra.(AU)

This article revisits the concept of symptom through a clinical case of a four-year-old child. It aims to debate thespecificity of psychoanalysis with children and the consequencestowards the cure. This case is articulated to the Dick case conducted by Melanie Klein, illustratinghow the management of transference by the analyst allows the subject to enter the discourse of the unconsciousthrough a plea, where the word sets in.(AU)

Uma demanda psicótica na clínica / A psychotic demand in the clinic

O presente artigo visa discutir a dimensão da demanda em sujeitos psicóticos partindo da constatação de que o circuito pulsional se encontra neles profundamente alterado, em consequência da relação anômala com o Outro. Por meio do caso clínico de uma jovem de quatorze anos, atendida em uma instituição especializada, a autora demonstra as modificações por que vai passando a demanda do sujeito: da reivindicação de direitos aos objetos pessoais da analista ao direito aos objetos da sala e, finalmente, a objetos externos. Uma novela televisiva propicia a abordagem do tema do amor e, por último, dos segredos de família. A presença de um episódio paranoico em que o olhar comparece como objeto no real leva a autora a não concluir sobre o estatuto da demanda, apesar da substituição operada durante o tratamento do insulto "você é louca" pelo "eu sou doente", construção identificatória do sujeito(AU)

Lacan articulate the freudian concept of the drive to the demand, making a relation between the phases of development and the signifier. We will question the statuts of the drivein this structure: what is its dimension in psychosis?(AU)

O inconsciente: trabalhador ideal / The unconscious: ideal worker

Trata-se de um texto sobre o que Freud considerou como a via régia do inconsciente – o sonho – com a finalidade de questionar a prática da interpretação. Retomando uma afirmação de Jacques Lacan sobre o sonho como trabalhador ideal em Televisão (1974), levantamos a hipótese de que existem limites da interpretação do sentido do sonho. Para isso, retornamos aos textos de Freud sobre o trabalho do sonho, que introduz a dimensão do gozo, que se revela no desejo de dormir. Um sonho de Freud – sonho de injeção de Irma – vem ilustrar essa vertente de gozo do sonho em que a interpretação se reduz a uma fórmula escrita. Assim, o sonho deixa de ser considerado como mensagem do inconsciente, passando a traduzir um modo de gozo. Isso promove a dimensão da letra para que a interpretação possa tocar no real da experiência do inconsciente. (AU)

A criança: marca de que interesse? / The child: marc of what interest?

Trata-se de um texto sobre a experiência na clínica psicanalítica com crianças pequenas (2-3 anos), não alfabetizadas e cuja domínio da linguagem é ainda precário. Através de três casos clínicos, se questiona a posição que a criança ocupa para o Outro, numa releitura do texto de Jacques Lacan Note sur l’enfant de 1969. Três posições são analisadas em relação ao lugar que a criança ocupa enquanto objeto articulado ao desejo materno: o sintoma da criança como resposta à sintomatologia familiar, o sintoma que representa o objeto &

945; no fantasma da mãe e da criança realizando a presença do objeto &

945; no fantasma. Uma distinção é ilustrada entre ‹‹estar no lugar do objet &

945;›› e ‹‹realizar esse objeto›› , cuja conseqüência vem determinar a direção do tratamento com crianças.

Do Comitê secreto ao Instituto de Berlim / From the secret Committee to the Berlin Institute

Questiona-se a origem da regulamentação da formação analítica pelo Instituto de Berlim e sua articulação com o Comitê secreto. Criado para zelar pela transmissão da causa analítica diante dos desvios de Jung, o Comitê vai exercer um poder na Associação durante 10 anos. Seu funcionamento secreto e privado, baseado numa transferência fundada no amor paterno, teria influenciado o estabelecimento da formação. Em 1920, três membros desse grupo vão fundar o Instituto que vai estabelecer os critérios da formação analítica. A questão gira em torno do papel que esse Comitê operou na criação desse modelo institucional. O destino da psicanálise teria ficado selado para sempre em torno da questão do pai? Esse trabalho tenta trazer algumas respostas, a partir de um estudo sobre os momentos iniciais da história do movimento analítico(AU)