Machine learning for the diagnosis of acute coronary syndrome using a 12-lead ECG: a systematic review.

OBJECTIVES: Prompt diagnosis of acute coronary syndrome (ACS) using a 12-lead electrocardiogram (ECG) is a critical task for emergency physicians. While computerized algorithms for ECG interpretation are limited in their accuracy, machine learning (ML) models have shown promise in several areas of clinical medicine. We performed a systematic review to compare the performance of ML-based ECG analysis to clinician or non-ML computerized ECG interpretation in the diagnosis of ACS for emergency department (ED) or prehospital patients. METHODS: We searched Medline, Embase, Cochrane Central, and CINAHL databases from inception to May 18, 2022. We included studies that compared ML algorithms to either clinicians or non-ML based software in their ability to diagnose ACS using only a 12-lead ECG, in adult patients experiencing chest pain or symptoms concerning for ACS in the ED or prehospital setting. We used QUADAS-2 for risk of bias assessment. Prospero registration CRD42021264765. RESULTS: Our search yielded 1062 abstracts. 10 studies met inclusion criteria. Five model types were tested, including neural networks, random forest, and gradient boosting. In five studies with complete performance data, ML models were more sensitive but less specific (sensitivity range 0.59-0.98, specificity range 0.44-0.95) than clinicians (sensitivity range 0.22-0.93, specificity range 0.63-0.98) in diagnosing ACS. In four studies that reported it, ML models had better discrimination (area under ROC curve range 0.79-0.98) than clinicians (area under ROC curve 0.67-0.78). Heterogeneity in both methodology and reporting methods precluded a meta-analysis. Several studies had high risk of bias due to patient selection, lack of external validation, and unreliable reference standards for ACS diagnosis. CONCLUSIONS: ML models have overall higher discrimination and sensitivity but lower specificity than clinicians and non-ML software in ECG interpretation for the diagnosis of ACS. ML-based ECG interpretation could potentially serve a role as a "safety net", alerting emergency care providers to a missed acute MI when it has not been diagnosed. More rigorous primary research is needed to definitively demonstrate the ability of ML to outperform clinicians at ECG interpretation.

RéSUMé: OBJECTIFS: Le diagnostic rapide du syndrome coronarien aigu (SCA) à l'aide d'un électrocardiogramme à 12 dérivations (ECG) est une tâche essentielle pour les urgentologues. Bien que la précision des algorithmes informatisés pour l'interprétation de l'ECG soit limitée, les modèles d'apprentissage automatique (ML) se sont révélés prometteurs dans plusieurs domaines de la médecine clinique. Nous avons effectué une revue systématique pour comparer la performance de l'analyse ECG basée sur le ML à l'interprétation ECG informatisée clinicienne ou non-ML dans le diagnostic du SCA pour les urgences (ED) ou les patients préhospitaliers. MéTHODES: Nous avons effectué des recherches dans les bases de données Medline, Embase, Cochrane Central et CINAHL de la création au 18 mai 2022. Nous avons inclus des études qui comparaient les algorithmes de ML à des cliniciens ou à des logiciels non basés sur ML dans leur capacité à diagnostiquer le SCA en utilisant uniquement un ECG à 12 dérivations, chez des patients adultes présentant des douleurs thoraciques ou des symptômes concernant le SCA dans le cadre de l'urgence ou préhospitalier. Nous avons utilisé QUADAS-2 pour l'évaluation du risque de biais. Prospero registration CRD42021264765. RéSULTATS: Notre recherche a donné 1062 résumés. 10 études satisfaisaient aux critères d'inclusion. Cinq types de modèles ont été testés, dont les réseaux neuronaux, la forêt aléatoire et le gradient boosting. Dans cinq études avec des données de performance complètes, les modèles de ML étaient plus sensibles mais moins spécifiques (plage de sensibilité 0,59-0,98, plage de spécificité 0,44-0,95) que les cliniciens (plage de sensibilité 0,22-0,93, plage de spécificité 0,63-0,98) dans le diagnostic du SCA. Dans quatre études qui l'ont rapporté, les modèles de ML avaient une meilleure discrimination (zone sous la courbe ROC plage 0,79-0,98) que les cliniciens (zone sous la courbe ROC 0,67-0,78). L'hétérogénéité de la méthodologie et des méthodes de déclaration a empêché une méta-analyse. Plusieurs études présentaient un risque élevé de biais en raison de la sélection des patients, du manque de validation externe et de normes de référence peu fiables pour le diagnostic du SCA. CONCLUSIONS: Les modèles de ML ont globalement une discrimination et une sensibilité plus élevées mais une spécificité plus faible que les cliniciens et les logiciels non-ML dans l'interprétation de l'ECG pour le diagnostic du SCA. L'interprétation de l'ECG basée sur le ML pourrait servir de « filet de sécurité ¼, alertant les fournisseurs de soins d'urgence d'une IM aiguë manquée lorsqu'elle n'a pas été diagnostiquée. Des recherches primaires plus rigoureuses sont nécessaires pour démontrer définitivement la capacité du ML à surpasser les cliniciens lors de l'interprétation de l'ECG.

Addressing the health advocate role in medical education.

The health advocate role is an essential and underappreciated component of the CanMEDs competency framework. It is tied to the concept of social accountability and its application to medical schools for preparing future physicians who will work to ensure an equitable healthcare system. Student involvement in health advocacy throughout medical school can inspire a long-term commitment to address health disparities. The Social Medicine Network (SMN) provides an online platform for medical trainees to seek opportunities to address health disparities, with the goal of bridging the gap between the social determinants of health and clinical medicine. This online platform provides a list of health advocacy related opportunities for addressing issues that impede health equity, whether through research, community engagement, or clinical care.First implemented at the University of British Columbia, the SMN has since expanded to other medical schools across Canada. At the University of Ottawa, the SMN is being used to augment didactic teachings of health advocacy and social accountability. This article reports on the development and application of the SMN as a resource for medical trainees seeking meaningful and actionable opportunities to enact their role as health advocates.