ABSTRACT
Para facilitar el aprendizaje de los cursantes de la Maestría en Urgencias Estomatológicas sobre lo relacionado con la prevención de traumatismos dentarios y promoción de salud en estomatología, se confeccionó un programa educativo de fácil navegación, denominado Trauma dental, que además de permitir enlazar textos e imágenes sobre el tema, despierta una mayor motivación para el estudio independiente, así como también para la asimilación, sistematización e integración de los contenidos, a la vez que contribuye al uso de la computación como medio de enseñanza.
An educational program of easy netsurfing, denominated Dental trauma, was created to facilitate the learning of the Master´s degree in Stomatological Emergencies students about everything related to the prevention of dental traumatisms and health promotion in stomatology that besides allowing to connect texts and images on the topic, awakes a higher motivation for the independent study, as well as for the assimilation, systematization and integration of the contents, at the same time that contributes to the use of computing science as teaching aid(AU)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Software , Educational Measurement , Tooth Injuries , EmergenciesABSTRACT
Para facilitar el aprendizaje de los cursantes de la Maestría en Urgencias Estomatológicas sobre lo relacionado con los traumas dentales, se confeccionó un programa educativo de fácil navegación, denominado Trauma dental, que además de permitir enlazar textos e imágenes sobre el tema, despierta una mayor motivación para el estudio independiente, así como también para la asimilación, sistematización e integración de los contenidos, a la vez que contribuye al uso de la computación como medio de enseñanza(AU)
Para facilitar el aprendizaje de los cursantes de la Maestría en Urgencias Estomatológicas sobre lo relacionado con los traumas dentales, se confeccionó un programa educativo de fácil navegación, denominado Trauma dental, que además de permitir enlazar textos e imágenes sobre el tema, despierta una mayor motivación para el estudio independiente, así como también para la asimilación, sistematización e integración de los contenidos, a la vez que contribuye al uso de la computación como medio de enseñanza(AU)
