ABSTRACT
In a countermeasures experiment, we examined to what extent liars who learn about the Model Statement tool and about the proportion of complications (complications/complications + common knowledge details + self-handicapping strategies) can successfully adjust their responses so that they sound like truth tellers. Truth tellers discussed a trip they had made; liars fabricated a story. Participants were of Lebanese, Mexican, and South-Korean origin. Prior to the interview they did or did not receive information about (I) the working of the Model statement and (II) three types of verbal detail: complications, common knowledge details and self-handicapping strategies. We found no evidence that liars sounded like truth tellers after being informed about the Model Statement and/or types of detail we examined. Actually, veracity differences were similar across experimental conditions, with truth tellers reporting more detail and more complications and obtaining a higher proportion of complications score than liars
En un experimento de contramedidas examinamos hasta qué punto los mentirosos que reciben información sobre la Declaración modelo y la proporción de complicaciones que presenta (complicaciones / complicaciones + detalles de conocimiento general + estrategias de autoobstaculización) pueden ajustar sus respuestas con éxito para que parezca que dicen la verdad. Los que dicen la verdad declararon sobre un viaje que habían hecho; los mentirosos inventaron una historia. Los participantes eran de origen libanés, mexicano y surcoreano. Antes de la entrevista habían recibido o no información sobre (I) el funcionamiento de la Declaración modelo y (II) tres tipos de detalles verbales: complicaciones, detalles de conocimiento general y estrategias de autoobstaculización. No encontramos evidencia de que los mentirosos se parecieran a los que dicen la verdad después de ser informados sobre la Declaración modelo y los tipos de detalle que examinamos. En realidad, las diferencias de veracidad fueron semejantes en todas las condiciones experimentales: los que decían la verdad informaron con mayor detalle y de más complicaciones y obtuvieron una mayor puntuación en la proporción de complicaciones que los mentirosos
