ABSTRACT
A identificação das necessidades psicológicas do Adolescente em risco, sobre como percebe suas necessidades e o grau de importância que Ihes atribui, foi a proposta deste estudo. Os sujeitos foram 32 adolescentes do sexo masculino com idade média variando entre 13 e 17 anos, com idade média de 15 anos e 8 meses, divididos em quatro grupos de 8 adolescentes cada, formados a partir da diferença de grau de desproteção e qualidade de vínculo familiar. Utilizou-se um roteiro de entrevistas que identificou a avaliação que esses adolescentes têm da própria vida e o conhecimento das expectativas dos mesmos a respeito de suas necessidades. Também a respeito foi aplicada uma escala para identificar a importância atribuída aos seus direitos psicológicos, familiares e sociais. Os quatro grupos de adolescentes tenderam a qualificar a vida como positiva, justificando essa posição por razões pessoais e institucionais. Quanto às expectativas os adolescentes desprotegidos e com vinculo familiar inexistente ou frágil apontam o desejo de mudança dos aspectos pessoais, enquanto que os que não se encontram em situação de desproteção pessoal e social não expressaram desejos de mudança. Os grupos consideram importantes os direitos apontados pela escala, observando uma maior importância para a área de educação e lazer, apontada pelos grupos mais desprotegidos e com vínculos familiares fragilizados, enquanto que os adolescentes com vínculo familiar mais estável e com proteção pessoal e social deram maior importância para o desenvolvimento pessoal, espiritual e social (AU)
