ABSTRACT
A saúde bucal da população brasileira é precária, por isto são necessários programas de promoção de saúde bucal. Estes programas, quando aplicados à pré-escolares, podem possibilitar a mudança precoce de maus hábitos e, conseqüentemente, dentição permanente e gengiva saudáveis. A boa relação do paciente com o cirurgião-dentista é fator determinante da motivação e obtenção de benefícios. Vinte e três crianças, de 4 a 5 anos, pertencentes a uma creche, foram avaliadas quanto à relação com o cirurgião-dentista, à condição da gengiva (sangramento ou não à escovação) e ao estado dos dentes. Os procedimentos necessários foram planejados e realizados. As crianças receberam orientações de escovação a cada duas semanas. O grupo controle foi composto por 25 crianças. Os resultados foram submetidos ao teste c² e ao teste exato de Fisher. Comparando o exame inicial com o exame final, houve aumento do número de cavidades de cárie nos grupos experimental e controle e não houve diferença significante entre estes grupos. Quanto à condição da gengiva, houve melhora significante no grupo experimental e não houve diferença significante no grupo controle. Quanto à relação da criança com o cirurgião-dentista, houve melhora no grupo experimental, porém a diferença não foi estatisticamente significante (p = 0,05). Assim este programa foi eficaz para melhorar o estado da gengiva e a relação da criança com o cirurgião-dentista, além de promover a adequação do meio bucal através de procedimentos realizados, mas não reduziu o incremento de cárie.
