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1.
Revista de Información Científica ; 96(5): 846-855, 2017. graf
Article in Spanish | LILACS, MOSAICO - Integrative health | ID: biblio-911135

ABSTRACT

Se realizó una investigación con el objetivo de describir los resultados de la evaluación de los contenidos de Medicina Natural y Tradicional (MNT) en el examen estatal realizado en el Curso 2013 2014 en la Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo. Para ello se revisaron todos los exámenes estatales realizados en primera convocatoria, donde fue analizada la pregunta relacionada con el tema antes mencionado, la información obtenida se organizó en tablas y gráficos. Se concluyó que el mayor número de estudiantes responden correctamente la planta medicinal a utilizar en el asma bronquial, la mayor dificultad se encuentra en responder correctamente las dos formas de estimulación, un gran número responde una sola forma.


Subject(s)
Humans , Curriculum , Health Education , Medicine, Traditional , Cuba , Students
2.
Revista de Información Científica ; 95(2): 265-273, 2016. tab
Article in Spanish | LILACS, MOSAICO - Integrative health | ID: biblio-911163

ABSTRACT

Se realizó un estudio descriptivo enla Universidadde Ciencia Médicas en el curso 2012- 2013, con el objetivo de analizar el nivel de conocimiento alcanzado por los estudiantes de segundo año de medicina sobrela Medicina Naturaly Tradicional en la asignatura Morfofisiología V. El universo lo constituyó la matrícula total de segundo año de medicina del municipio Guantánamo, la muestra quedó conformada por 329 estudiantes, todos los que se presentaron a convocatoria de examen ordinario. Se revisaron las preguntas del examen ordinario práctico y teórico que contenían conocimientos de MNT, se recolectaron los datos en planillas. Se utilizó estadística descriptiva para resumir la información y expresar los resultados en tablas. Los estudiantes mostraron un elevado dominio en la habilidad de identificar puntos acupunturales y reconocer plantas y frutas utilizados para mejorar la función de los sistemas sanguíneo y vascular.


Subject(s)
Humans , Male , Female , Health Education , Medicine, Traditional , Students, Medical , Cuba , Curriculum
3.
Rev inf cient ; 91(3)2015.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-65359

ABSTRACT

Apoyados en las nuevas tendencias pedagógicas y la necesidad de integrar las disciplinas de las Ciencias Básicas, surgió la nueva disciplina Morfofisiología Humana que estudia la forma, estructura y función del organismo. Una vez analizado el programa de estudio, los documentos metodológicos y normativos de la asignatura Morfofisiología Humana III se encontró que la misma no tiene incluido los anexos para integrar la Medicina Bioenergética y Natural (MBN), y que el mismo no cumple con las indicaciones contenidas en el acuerdo 42/82 del Consejo del Consejo de Ministros, para la consolidación y desarrollo de la Medicina Tradicional Natural. Por lo que se decidió realizar este trabajo para diseñar un sistema de contenidos donde se vincularan algunas modalidades de la MBN a la asignatura Morfofisiología Humana III, para el logro del objetivo propuesto se llevó a cabo una actualización del tema, su pertinencia y aplicabilidad se hizo a partir de un cuestionario a especialistas lo cual demostró la validez de la propuesta(AU)


Based on new educational trends and the need to integrate the disciplines of Basic Sciences, Human Morphophysiology the new discipline that studies la shape, structure and function of the body arises; Once analyzed the, methodological program and normative documents of the subject Human Morphophysiology III that not has included the Annexes to integrate Bioenergetics and Natural Medicine (MBN), so not comply with the instructions contained in the agreement 42 analyzed/ 82 Council of the Cabinet, for the consolidation and development of Natural Traditional Medicine. So we decided to do this work to design a content system where some embodiments of the MBN be linked to the subject Human Morphophysiology III, to achieve the proposed objective that is carried out an update of the topic, its relevance and applicability was done toa questionnaire from specialists which demonstrated the validity of the proposal(AU)


Subject(s)
Curriculum , Nervous System , Clinical Competence , Medicine, Traditional
4.
Rev inf cient ; 86(4)2014. tab
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-59809

ABSTRACT

Se realiza un estudio con el objetivo de describir el comportamiento clínico-epidemiológico del cáncer bucal en la provincia Guantánamo en el período comprendido entre los años 2007 2011. El universo de estudio está conformado por 44 personas con diagnóstico de cáncer bucal que a la vez conforma la muestra. Se confecciona una planilla de recolección de datos con las siguientes variables: grupo de edades, sexo, topografía y factores de riesgo. Los grupos etarios comprendidos entre 60-69, 70-79 y mayor de 80 años y los del sexo masculino mostraron mayor porcentaje de pacientes con cáncer bucal, localizándose con mayor frecuencia esta entidad en el piso de la boca y los factores de riesgo de mayor prevalencia son: edad, tabaquismo y sepsis bucal(AU)


A study was done in order to describe the clinical and epidemiological oral cancer behavior in Guantanamo province from 2007 to. 2011 The study group consists of 44 people diagnosed with oral cancer at the same time forming the sample. Age group, sex, topography and risk factors: a form of data collection with the following variables is constructed. Between the age groups 60-69, 70-79 and over 80 years old and males showed higher percentage of patients with oral cancer, being located more often this entity on the roof of the mouth and the risk factors most prevalence are age, smoking and oral sepsis


Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Aged, 80 and over , Carcinoma, Squamous Cell/epidemiology , Mouth Neoplasms/epidemiology , Mouth Neoplasms/classification , Mouth Neoplasms/etiology , Risk Factors
5.
Rev inf cient ; 78(2)2013.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-53200

ABSTRACT

A raíz de las trasformaciones necesarias en el campo de la Educación Médica y con la integración de las ciencias básicas biomédicas surge la disciplina Morfofisiología Humana, que al revisar los documentos metodológicos normativos de la misma no tiene incluido los anexos para integrar la Medicina Bioenergética y Natural (MBN), por la importancia que reviste el dominio de estas temáticas, se realiza este trabajo para diseñar un sistema de contenidos donde se vinculen algunas modalidades de la MBN a la asignatura Morfofisiología Humana V satisfaciendo los requerimientos de perfeccionamiento de profesionales vinculados a la atención comunitaria. Para el logro del objetivo propuesto se llevó a cabo una actualización del tema a través de la revisión de literatura especializada y documental de los diferentes planes de estudios y programas. La constatación de la validez de la propuesta a partir de un cuestionario a especialistas demostró su pertinencia y aplicabilidad (AU)


Following the necessary transformations in the field of Medical Education and the integration of Basic Biomedical Sciences arises Human Morphophysiology as a discipline, that in reviewing regulatory documents and methodology it is no included Bioenergetics and Natural Medicine (MBN) by the importance of mastering these issues, this study is done to design a system of content where some modalities linked to the subject MBN Human Morphophysiology V continue satisfying the requirements of professional linked to community care. To achieve the proposed objective was carried out update the issue through the review of documentary literatures and different curricula and programs. The verification of the validity of the proposal from a questionnaire to specialists demonstrated its relevance and applicability


Subject(s)
Medicine, Traditional , Curriculum , Education, Medical, Undergraduate
6.
Rev inf cient ; 52(4): 17, oct.-dic. 2006.
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-32045

ABSTRACT

Se realiza una revisión bibliográfica donde se utiliza la técnica de revisión documental en el Centro de Información Médica de la Universidad Médica de Guantánamo. Se describen las características generales de las sinapsis y de las sustancias consideradas como neurotransmisores. Se describen las características particulares de los neurotransmisores de acuerdo a su división en dos grupos: neurotransmisores de pequeño tamaño molecular (acetilcolina, noradreanalina, adrenalina, dopamina, serotonina, histamina, aminoácidos excitadores e inhibidores, glicina) y péptidos neuroactivos o neuropéptidos (sustancia P y otras taquicininas, péptidos opiodes y otros polipéptidos).(AU)


Subject(s)
Synaptic Transmission , Synapses
7.
Rev inf cient ; 33(1): 6-6, ene.-mar. 2002. ilus
Article in Spanish | CUMED | ID: cum-29442

ABSTRACT

Se presenta el caso de un paciente que ingresó a la unidad de cuidados intensivos del Hospital General Docente de Guantánamo "Dr A Neto", con un agobio respiratorio debido a un ahogamiento incompleto, y que se encontraba en estado inconsciente, no respondía a los estímulos ni localizaba dolor, y con las pupilas midriáticas. El paciente fue entubado y acoplado a un equipo de ventilación volumétrica. En EEG realizado al paciente se observó una actividad monorrítmica en el campo de frecuencia alfa. Se realizaron registros diarios durante una semana y se mantuvo el mismo patrón electroencefálico. Pasados 40 días se repite el estudio, y aparece una actividad lenta con complejo trifásico. En el transcurso de los días, el EEG continúa siendo más lento, con períodos de supresión, hasta llegar a un trazado isoeléctrico. El paciente fallece(AU)


Subject(s)
Alpha Rhythm , Coma/etiology , Drowning
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