ABSTRACT
El presente documento presenta los elementos conceptuales sobre los que fundamenta el AIEPI-Nut de la familia y la comunidad, en el marco de la meta desnutrición cero, y brinda orientaciones prácticas para su desarrollo sobre la base de un modelo operativo y propone algunas herramientas operacionales, resaltando la planificación participativa de los actores sociales a nivel municipal. Además de presentar los lineamientos generales que deben ser considerados para el trabajo con la comunidad, en el tema de desnutrición de la niñez y, es probable que requiera ser adecuado considerando las diversas realidades y necesidades de los municipios y comunidades.
Subject(s)
Infant , Malnutrition , Child Welfare , Family HealthABSTRACT
Reconocer la salud como un proceso social y biológico; conocer la realidad de la salud infantíl; evaluar el impacto de un modelo integrado de atención a la niñez
Subject(s)
Integrated Management of Childhood Illness , BoliviaABSTRACT
Las óptimas prácticas de alimentación del lactante y niño pequeño, se sitúan entre las intervenciones con mayor efectividad para mejorar la salud de la niñez
Subject(s)
Infant Nutrition , Education , Students, MedicalABSTRACT
Disponer de instrumentos técnicos que faciliten la capacitación del personal de salud de la red primaria de atención en la Integración del Adolescentes y sus Necesidades
Subject(s)
Adolescent Health Services , AdolescentABSTRACT
Una de las principales características del siglo XX, sobre todo a parir de su segunda mitad, fue el enorme desarrollo tecnológico, que repercutió en todos los campos del conocimiento y, principalmente, en el campo de las diversas ramas de la medicina.
Subject(s)
Child , Child Care , PediatricsABSTRACT
Este estudio realizado en redes de salud urbanas y rurales de Bolivia (El Alto, Potosí y Cochabamba), tuvo los siguientes objetivos: conocer las causas biológicas y sociales de mortinatalidad y mortalidad neonatal; identificar la proporción de muertes evitables y analizar el proceso de cada muerte neonatal.
Subject(s)
Infant Mortality , Life Expectancy , MortalityABSTRACT
El gobierno Nacional ha definido ala meta desnutricion Cero como una de sus principales prioridades. En este sentido, el ministerio de salud y deportes ha iniciado una serie de actividades orientadas a contribuir al logro de esta meta, siendo la estrategia AIEPI Nut una de las principales intervenciones
Subject(s)
MalnutritionABSTRACT
El documento orientará y apoyará a las madres, para que apliquen las prácticas de alimentación recomendadas por la OMS/UNICEF para lactantes y niños pequeños, desde el nacimiento a los 24 meses de edad, y que sean capaces de orientar a las madres infectadas con VIH, para que elijan y practiquen un método apropiado para alimentar a sus niños, durante los primeros dos años de vida
Subject(s)
Male , Female , Humans , Infant , Infant Welfare , Breast Feeding , Infant , BoliviaABSTRACT
Los nuevos patrones de crecimiento de la OMS, muestran cómo debería crecer el niño o niña (desde el nacimiento a los 5 años de edad, en cualquier parte del mundo; todos los niños y niñas tienen el potencial de crecer y desarrollarse, de la manera que se describe en los nuevos patrones, cuando sus necesidades básicas son satisfechas
Subject(s)
Male , Female , Humans , Child , Growth/physiology , Receptors, Growth Factor , Growth Substances , Bolivia , Child Development , Child Health ServicesABSTRACT
El presente documento presenta los elementos conceptuales sobre los que se fundamenta el AIEPI-Nut de la familia y la comunidad, en el marco de la Meta Desnutricion Cero, y brinda orientaciones prácticas para su desarrollo sobre la base de un modelo operativo, y propone algunas herramientas operaciones, resaltando la planificación participativa de los actores sociales a nivel municipal.
Subject(s)
Male , Female , Humans , Infant , Family Health , Child Health , Nutrition Disorders , BoliviaABSTRACT
El informe presenta un diagnostico de la salud de la niñez en Bolivia; la respuesta del sistema de salud: eliminar barreras económicas para mejorar el acceso, incrementar la cobertura mediante el AIEPI neonatal y comunitario, construir alianzas nacionales y locales para la sostenibilidad
Subject(s)
Male , Female , Humans , Infant , Infant Mortality , Maternal and Child Health , Child Health , BoliviaABSTRACT
Evaluar la calidad de la atención de los niños y niñas menores de 5 años, que son atendidos en consultorio externo de los establecimientos de salud seleccionados; conocer el estado de elementos críticos relacionados con insumos y equipamiento, manejo de enfermedades infecciosas, mejora continua de la calidad.
Subject(s)
Male , Female , Total Quality Management , Quality of Health Care , Quality Assurance, Health Care , BoliviaABSTRACT
El presente documento trata de uno de los componentes de la estrategia AIEPI, e incluso es mas específico: trata de uno de los elementos del componente "Mejora de las prácticas familiares y comunitarias". La idea es ofrecer herramientas que mejoren y optimicen el trabajo de ACS, tales como instrumentos de seguimiento, monitoreo, evaluacion, etc.(au)
Subject(s)
Humans , Male , Female , Community Health Centers , BoliviaABSTRACT
Acronimos. Introduccion. Analisis de la implementacion de AIEPI en Bolivia. Taller Nacional: momento para el analisis. Recomendaciones. Plan de Actividades. Bibliografia. Anexos
Subject(s)
Bolivia , Health Plan Implementation , BoliviaABSTRACT
Se presenta un documento técnico que resume diferentes componentes de la estrategía AIEPI, la racionalidad del enfoque integrado y la situación actual de la estrategia a nivel mundial y en Bolivia. En Bolivia, la estrategia AIEPI ha alcanzado logros importantes, en el documento se muestran los principales y se hace un profundo análisis de la situación, enfatizando dos componentes (Mejora del sistema de salud y Mejora de las Habilidades de los Trabajadores de Salud). El tercer componente (Mejora de las Prácticas Familiares y Comunitarias) es tratado de manera parcial. El presente documento refleja, los resultados obtenidos a partir de la apliación de entrevistas estructurales que forman parte de la metodología "Analisis de la Implemenmtación de AIPEI cuyos resultados motivaron una serie de discusiones durante un tallae relizado para tal propósito...
Subject(s)
Male , Female , Humans , Child , Health Education , Health Promotion , Child Health , Community Health ServicesABSTRACT
El presente documento refleja los resultados obtenidos a partir de la aplicación de entrevistas estructuradas que forman parte de la metodología "Análisis de la implementación de AIEPI" cuyos resultados motivaron una serie de discusiones durante un taller realizado para tal propósito. El documento presenta un plan de acción, elaborado por los participantes en el taller de Análisis de la Implementación de AIEPI, que es el producto de un proceso reflexivo y puede servir como orientador de las futuras acciones del Ministerio de Salud, en la búsqueda de mejorar la salud de la niñez boliviana.
Subject(s)
Humans , Child, Preschool , Infant, Newborn , Infant , Child , Child Health Services , Comprehensive Health Care/trends , Child Health Services , Health Programs and Plans , Bolivia , Health Strategies , Health Care Reform , Infant, NewbornABSTRACT
Se presenta un estudio descriptivo que emplea una metodología combinada (cuantitativa y cualitativa), para evaluar los conocimientos, actitudes y prácfticas del personal de salud que atiende niños menores de 5 años y de sus cuidadores (generalmente madres), en relación al manejo de casos de infecciones respiratorias agudas. El estudio se realizó en una muestra de servicios de salud urbanos y rurales de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz el año 1995. Se emplearon cuestionarios desarrollados por la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud para la observación de manejo de casos y cuestionarios semiestructurados para entrevistas a profundidad. Los niños atendidos fueron seguidos cinco a siete días después de la visita a los servicios de salud. Los resultados fueron analizados principalmente según el tipo de capacitación que recibió el personal de salud (teórica, teórico/práctica y ninguna capacitación). Se apreció que el personal que recibió capacitación teórico/práctica tuvo, en general, un desempeño claramente superior en comparación a los otros tipos de capacitación. La comunicación con los cuidadores de los niños fue la principal debilidad del personal de salud. Se describen varias conductas de los cuidadores con relación a momentos críticos para la toma de decisiones relevantes para la salud del niño. Este artículo fundamenta la necesidad de una capacitación de calidad (teórico/práctica), en centros de capacitación clínica
Subject(s)
Humans , Male , Female , Health Knowledge, Attitudes, Practice , Respiratory Tract Infections , Attitude of Health Personnel , Caregivers , Maternal Behavior , Professional-Family RelationsABSTRACT
Se presenta un estudio descriptivo que emplea una metodología combinada (cuantitativa y cualitativa), para evaluar los conocimentos, actitudes y prácticas del personal de salud que atiende niños menores de 5 años y de sus cuidadores (generalmente madres), en relación al manejo de casos de infecciones respiratorias agudas. El estudio se realizó en una muestra de servicios de salud urbanos y rurales de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz el año 1995. Se emplearon cuestionarios desarrollados por la Organización Panamericana de la Salud/Organización Mundial de la Salud para la observación de manejo de casos y cuestionarios semiestructurados para entrevistas a profundidad. Los niños atendidos fueron seguidos cinco a siete días después de la visita a los servicios de salud. Los resultados fueron analizados principalmente según el tipo de capacitación que recibió el personal de salud (téorica, teórico práctica y ninguna capacitación). Se apreció que el personal que recibió capacitación teórico práctica tuvo, en general, un desempeño claramente superior en comparación a los otros tipos de capacitación. La comunicación con los cuidadores de los niños fue la principal debilidad del personal de salud. Se describen varias conductas de los cuidadores con relación a momentos críticos para la toma de decisiones relevantes para la salud del niño. Este artículo fundamenta la necesidad de una capacitación de calidad (teórico/práctica), en centros de capacitación clínica(AU)