Empleo de la crema de aloe al 50 porciento en pacientes con psoriasis vulgar / Use of aloe cream at 50 % in patients with vulgar psoriasis

Introducción:La psoriasis es una enfermedad inflamatoria crónica de la piel, se han empleado múltiples terapéuticas. El Aloe vera puede resultar eficaz, menos costoso y sin manifestaciones adversas.Objetivo:Evaluar la utilidad de la crema de aloe al 50 por ciento como tratamiento en la psoriasis vulgar.Métodos:Se realizó un estudio cuasiexperimental con un grupo control aleatorio, con el diagnóstico clínico de psoriasis vulgar, en la Consulta de Dermatología del Policlínico Luis Li Trigent, del municipio de Güines, provincia Mayabeque, de enero a diciembre del 2015. La población estuvo constituida por 60 pacientes que se distribuyeron en dos grupos, el primero recibió el tratamiento con la crema de triamcinolona y el segundo con crema de aloe al 50 porciento.Resultados:La media de las edades estuvo de 48 a 57 años. En ambos grupos hubo un predominio del sexo femenino. Al finalizar el tratamiento apareció el blanqueamiento, en el 90 porciento del grupo uno y el 61.5 por ciento en el grupo dos. En la segunda semana, comenzaron a responder ambos conjuntos. Se presentó una reacción adversa en el grupo dos, con intensidad leve.Conclusiones:La crema de aloe al 50 porciento, es eficaz en el tratamiento de la psoriasis como un medicamento alternativo, al uso de los esteroides tópicos. Se logra el blanqueamiento en las tres cuartas partes de los pacientes. Se obtiene una respuesta clínica a partir de la segunda semana, con inocuidad, a través del procedimiento(AU)

Introduction:Psoriasis is an inflammatory chronic disease of the skin; multiple therapies have been used. Aloe vera can result efficiently, less expensive and without adverse manifestations.Objective:To evaluate the usefulness of aloe cream at 50 per cent as a treatment in vulgar psoriasis.Methods:A quasi-experimental study with a control random group was carried out, with the clinical diagnosis of vulgar psoriasis, in the Dermatology Consultation at Luis Li Trigent Policlinic, from Güines, Mayabeque province, from January to December, 2015. The population was formed by 60 patients distributed in two groups, the first one received the treatment with triamcinolone and the second one with aloe cream at 50 per cent.Results:The medium ages was from 48 to 57 years old. The female sex prevailed in both groups. When the treatment finished, the whitening appeared, in the 90 per cent of the patients in the first group and the 61.5 per cent in group two. In the second week, both groups responded to treatments. An adverse reaction presented in group two, with mild intensity.Conclusions:Aloe cream at 50 per cent is efficient in the treatment of psoriasis as an alternative medication to the use of topic steroids. The whitening is achieved in the three-quarter parts of the patients. A clinical response is obtained from the second week, it is innocuous, through the procedure(AU)

Conocimiento del trastorno por déficit de atención en profesores universitarios / Knowledge about the deficit attention disorder in university professors

Introducción: Dentro de los trastornos frecuentes en la niñez que producen dificultades serias en elaprendizaje se encuentra el trastorno por déficit de atención con hiperactividad, es unaafección psiquiátrica frecuente en las consultas de psiquiatría infantil.Objetivo: Describir los conocimientos sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad enprofesores del Centro Universitario Municipal del municipio Güines antes y después de unaestrategia de intervención.Métodos:Se realizó un estudio de intervención tipo cuasiexperimental antes y después sin grupocontrol, en el Centro Universitario Municipal de Güines, provincia Mayabeque, durante elperíodo de tiempo comprendido desde noviembre del año 2016 hasta mayo del año 2018. Lapoblación o universo fueron 40 profesores. El análisis estadístico de los porcentajes se realizóusando la tabla de contingencia a través de la dócima X2.Resultados: El 80 por ciento de los profesores tenía insuficiente información y desconocimiento de los elementosclaves del síndrome patológico durante la fase inicial de la investigación. Después de aplicadala intervención educativa se pudo demostrar que el 100 por ciento de los profesores de la instituciónreferían tener los conocimientos necesarios sobre la entidad clínica.Conclusiones: Existen inadecuados conocimientos sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividaden los docentes. Se evidencia que después de la intervención existe un adecuado conocimiento sobre el tema.(AU)

Introduction: Among the frequent disorders in childhood which produce serious difficulties in learning, theattention deficit disorders with hyperactivity can be found, it is a frequent psychiatricaffection in Children Psychiatry.Objective: To describe the Knowledge of deficit attention disorder and hyperactivity in universityprofessors in the Municipal University Center in Güines before and after an interventionstrategy.Methods: An intervention type Quasi experimental was performed before and after, without controlgroup, in the Municipal University Center in Güines, Mayabeque province, from November,2016 to May, 2018. The population or universe was formed by 40 professors. The statisticalanalysis of the percentages was carried out using the contingence table and X2 docima.Results: The 80 per cent of the professors had insufficient information and unknowledge about the keyelements of the pathological syndrome during the initial phase of the investigation. After theeducative intervention was applied it could be shown that the 100 per cent of the professors of theinstitution reported having the necessary knowledge about that clinical disease.Conclusions: There are inadequate knowledge about the attention deficit disorders and hyperactivity in theprofessors. It was evidenced that after the intervention there was an inadequate knowledge about the topic.(AU)