ABSTRACT
RESUMEN Introducción: El creciente aumento en el índice de enfermedades sistémicas y su relación con algunas manifestaciones oftalmológicas, impone un reto al ejercicio de la Medicina en la Atención Primaria de Salud y a la Educación Médica Superior cubana en la actualidad. Objetivo: Elevar la preparación metodológica del colectivo docente de la asignatura Oftalmología para el desarrollo de la habilidad "diagnóstico" de manifestaciones oftalmológicas presentes en algunas enfermedades sistémicas. Método: Se utilizó un muestro censal, en el departamento de Oftalmología del Hospital General Docente "Dr. Agostinho Neto", de Guantánamo, realizado durante el curso académico 2019- 2020, constituido por los 21 docentes de ese colectivo docente. En correspondencia, se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Resultados: Se identificó que los profesores del colectivo de la asignatura Oftalmología fueron capaces de significar el valor de la relación entre los profesores, los estudiantes y el grupo, como componentes personales del proceso de enseñanza-aprendizaje y comprender que el marco de relaciones interpersonales entre ellos, se establece sobre la base de las categorías, actividad y comunicación. En cuanto a los componentes didácticos no personales, los docentes manifestaron, tanto en entrevistas en profundidad como en las grupales, que este tipo de preparación metodológica, fue muy útil para su desempeño docente-asistencial. Conclusiones: La preparación metodológica realizada es pertinente y se contextualiza a las potencialidades e insuficiencias didácticas-metodológicas identificadas en dicho colectivo docente para el desarrollo de la habilidad "diagnóstico" de manifestaciones oftalmológicas presentes en algunas enfermedades sistémicas: cerebrovasculares, cardiovasculares, neoplasias y respiratorias.
ABSTRACT Introduction: The growing increase in the rate of systemic diseases and their relationship with some ophthalmologic manifestations, imposes a challenge to the practice of medicine in Primary Health Care and to Cuban Higher Medical Education at present. Objective: To increase the methodological preparation for the teaching staff of Ophthalmology subject in order to develop the skill "diagnosis" of ophthalmologic manifestations present in some systemic diseases. Method: A census sample was applied in the Ophthalmology department at the Hospital General Docente "Dr. Agostinho Neto", in Guantánamo. This census was carried out during the academic year 2019-2020, constituted by the 21 professors of that teaching group. Correspondingly, theoretical and empirical methods were used. Results: It was identified that the professors of the Ophthalmology subject group were able to understand the value of the relationship between professors, students and the group, as personal components of the teaching-learning process and to understand that the framework of interpersonal relationships among them it´s established on the basis of categories, activity and communication. As for the non-personal didactic components, professors stated, both in in-depth and group interviews, that this type of methodological preparation was very useful for their teaching-assistance performance. Conclusions: The methodological preparation carried out was appropriate and it is contextualized to the didactic-methodological potentialities and insufficiencies identified in this teaching group for the development of the skill "diagnosis" of ophthalmologic manifestations present in some systemic diseases: cerebrovascular, cardiovascular, neoplasias and respiratory diseases.
RESUMO Introdução: O crescente aumento do índice de doenças sistêmicas e sua relação com algumas manifestações oftalmológicas, impõe um desafio à prática da Medicina na Atenção Primária à Saúde e à Educação Médica Superior cubana na atualidade. Objetivo: Levantar a preparação metodológica do grupo de ensino da disciplina de Oftalmologia para o desenvolvimento da capacidade "diagnóstico" das manifestações oftalmológicas presentes em algumas doenças sistêmicas. Método: Foi utilizada uma amostra censitária no serviço de Oftalmologia do Hospital General Docente "Dr. Agostinho Neto", de Guantánamo, realizada durante o ano letivo 2019-2020, composta por 21 professores deste grupo de ensino. Correspondentemente, métodos teóricos e empíricos foram usados. Resultados: Identificou-se que os professores do grupo disciplinar de Oftalmologia conseguiram significar o valor da relação entre professores, alunos e grupo, como componentes pessoais do processo ensino-aprendizagem e compreender que o arcabouço das relações interpessoais entre eles, é estabelecido com base em categorias, atividade e comunicação. Quanto aos componentes didáticos não pessoais, os professores afirmaram, tanto em entrevistas em profundidade como em entrevistas em grupo, que este tipo de preparação metodológica foi muito útil para a sua atuação docente-assistencial. Conclusões: O preparo metodológico realizado é pertinente e contextualizado às potencialidades e insuficiências didático-metodológicas identificadas no referido grupo de ensino para o desenvolvimento da capacidade "diagnóstico" de manifestações oftalmológicas presentes em algumas doenças sistêmicas: cerebrovasculares, cardiovasculares, neoplasias e respiratórias.
ABSTRACT
Se elaboró una estrategia para la preparación metodológica sobre el contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en el colectivo docente de la disciplina Psicología Médica de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, con el objetivo de optimizar la preparación metodológica en este colectivo docente para los fines antes descritos. En correspondencia, se utilizaron métodos y técnicas tales como: entrevista en profundidad, entrevista grupal, criterio de expertos y triangulación metodológica. Para la valoración teórica de esta estrategia se utilizó, fundamentalmente, el método criterio de expertos y como técnica psicológica la entrevista grupal. Los principales resultados obtenidos fueron contrastados a partir de una triangulación metodológica. Se arribó como conclusión más general a: la estrategia responde y se contextualiza a las potencialidades e insuficiencias identificadas en el colectivo de la disciplina Psicología Médica para ofrecer tratamiento al contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia(AU)
A strategy was developed for the methodological preparation on the content of the prevention of sexual abuse in adolescence in the teaching group of the discipline "Medical Psychology", Faculty of Medical Sciences of Guantanamo, with the general objective of optimizing the methodological preparation in this group of teacher for the purposes described above. In correspondence, methods and techniques such as: in-depth interview, group interview, expert judgment and methodological triangulation were used. For the theoretical evaluation of this strategy was used fundamentally, the criterion method of experts and as a psychological technique in the group that was interviewed. The main results were obtained and contrasted with a methodological triangulation. It came as a more general conclusion to: the strategy responds and contextualizes the potentialities and inadequacies identified in the collective of the discipline Medical Psychology to offer treatment to the content of prevention of sexual abuse in adolescence(AU)
Subject(s)
Humans , Adolescent , Sex Offenses/prevention & control , Curriculum , Methodology as a SubjectABSTRACT
Se elaboró una estrategia para la preparación metodológica sobre el contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia en el colectivo docente de la disciplina Psicología Médica de la Facultad de Ciencias Médicas de Guantánamo, con el objetivo de optimizar la preparación metodológica en este colectivo docente para los fines antes descritos. En correspondencia, se utilizaron métodos y técnicas tales como: entrevista en profundidad, entrevista grupal, criterio de expertos y triangulación metodológica. Para la valoración teórica de esta estrategia se utilizó, fundamentalmente, el método criterio de expertos y como técnica psicológica la entrevista grupal. Los principales resultados obtenidos fueron contrastados a partir de una triangulación metodológica. Se arribó como conclusión más general a: la estrategia responde y se contextualiza a las potencialidades e insuficiencias identificadas en el colectivo de la disciplina Psicología Médica para ofrecer tratamiento al contenido de la prevención del abuso sexual en la adolescencia(AU)
A strategy was developed for the methodological preparation on the content of the prevention of sexual abuse in adolescence in the teaching group of the discipline "Medical Psychology", Faculty of Medical Sciences of Guantanamo, with the general objective of optimizing the methodological preparation in this group of teacher for the purposes described above. In correspondence, methods and techniques such as: in-depth interview, group interview, expert judgment and methodological triangulation were used. For the theoretical evaluation of this strategy was used fundamentally, the criterion method of experts and as a psychological technique in the group that was interviewed. The main results were obtained and contrasted with a methodological triangulation. It came as a more general conclusion to: the strategyresponds and contextualizes the potentialities and inadequacies identified in the collective of the discipline Medical Psychology to offer treatment to the content of prevention of sexual abuse in adolescence
Subject(s)
Sex Offenses/prevention & control , Methodology as a Subject , CurriculumABSTRACT
Se realiza una revisión bibliográfica sobre la violencia psicológica en las relaciones de parejas heterosexuales, con el objetivo de valorar el comportamiento de este fenómeno en la actualidad. Se hace énfasis en las características que la diferencian de las otras formas de violencia hacia las mujeres. Se constata que la violencia psicológica está presente en las relaciones de pareja sin que las personas sean conscientes de su presencia, naturalizándola y atribuyendo muchas de sus manifestaciones a comportamientos propios de la cultura patriarcal, lo cual garantiza su permanencia y la transmisión de patrones comportamentales anacrónicos a la hora de resolver conflictos en el marco de las relaciones de pareja a las presentes y futuras generaciones. Estos temas, sirven de análisis y discusión para los profesores y estudiantes que pertenecen a la Cátedra de Sexualidad de la Facultad de Ciencias Médicas Guantánamo(AU)
A literature review of psychological violence in the relationships of heterosexual couples, in order to assess the behavior of this phenomenon is performed today. Emphasis on the characteristics that differentiate it, from other forms of violence against women is done. It is found that psychological violence is present in relationships without making people aware of their presence, naturalizing and attributing many of his own behavior, manifestations of patriarchal culture, ensuring their stay and the transmission of behavioral patterns anachronistic when resolving conflicts within intimate relationships of the present and future generations. These themes serve as analysis and discussion for teachers and students belonging to the Department of Sexuality, Faculty of Medical Sciences Guantanamo
Subject(s)
Male , Female , Domestic Violence/psychology , Spouses/psychologyABSTRACT
Se realiza una revisión bibliográfica sobre el deseo sexual femenino, con el objetivo de describir este comportamiento sexual escasamente estudiado en nuestro contexto provincial y nacional a pesar de su incidencia en la población femenina, lo que se constata en las consultas de sexología clínica realizada por este investigador. Las informaciones obtenidas se utilizaron como sustento para desarrollar críticas y reflexiones en relación a la temática en el curso electivo de sexualidad y entre los profesores y estudiantes que integran la Cátedra de Sexualidad de la Facultad de Ciencias Médicas Guantánamo como parte de su preparación teórica(AU)
A bibliographical review on women's sexual desire is performed, in order to describe this sexual behavior in our city and national context although its incidence in the female population, which is found in clinical sexology performed by this researcher. The information was obtained and was used for developing reviews and reflections on the theme in the elective course on sexuality and between teachers and students that belong to the Department of Sexuality, Faculty of Medical Sciences Guantanamo as part of their theoretical training
Subject(s)
Female , Sexual Dysfunctions, Psychological , Women/psychologyABSTRACT
Se realiza una revisión bibliográfica sobre los antecedentes históricos de la concepción comunitaria de los modelos de salud cubanos, con el objetivo de identificar la existencia de una concepción psicopedagógica desde la formación inicial del médico general para su ejercicio en la atención primaria de salud en Cuba, desde sus inicios y hasta la actualidad, a través del método histórico-lógico y la revisión bibliográfica. Se realiza el trabajo desde la concepción de la atención ambulatoria del facultativo de semana de 1825 hasta el modelo del médico y la enfermera de la familia de 1984, vigente hasta la actualidad. Las informaciones se utilizaron como base teórica para desarrollar críticas y reflexiones sobre el devenir de los modelos salubristas cubanos en las diferentes asignaturas de la disciplina Medicina General Integral (MGI) (AU)
A bibliographical review was performed on historical background taking into account concepts of community health models in Cuba, with the aim of identifying the existence of psycho pedagogic conception from medical initial training to doctors for their exercises in primary health care in Cuba, from its beginnings to the present, through the methodological, historical and bibliographical review. This work Is done from the conception of the physician in outpatient care by week of 1825 to the standard of medical and family nurse 1984, in force until today. The information is used as theoretical base for developing reviews and reflections on the evolution of Cuban health specialists in the different subjects of the discipline General Integral Medicine (MGI)
Subject(s)
Health Promotion , Community Health Services/trendsABSTRACT
Se realiza una revisión bibliográfica sobre la homofobia, con el objetivo de valorar el comportamiento de este fenómeno en la actualidad porque se constata que la homofobia conforma todavía el imaginario social en la sociedad cubana actual y se expresa como una situación real y cotidiana. Esta secuela ideológica produce discriminación y estigma y se evidencia en el sufrimiento humano, en la salud física y mental, no sólo de las personas discriminadas, sino también en las que no están de acuerdo con estos comportamientos. Se utilizaron los métodos histórico-lógicos, análisis y síntesis, las técnicas historia de vida y revisión documental. Las informaciones se utilizaron como sustento para desarrollar críticas y reflexiones en relación a la temática en el curso electivo de sexualidad(AU)
A bibliographical review is done on homophobia, with the target to value the behavior of this phenomenon at present because it is the imaginary social one in the current Cuban society and expresses itself like a real and daily situation. This ideological consequence produces discrimination and stigma and is demonstrated in the human suffering, in the physical and mental health, not only of the discriminated persons, but also in those who are not in agreement with this behavior. There were used the historical-logical methods, analysis and synthesis, the skills history of life and documentary review. The informations were used like sustenance to develop criticism and reflections as regards the subject-matter in the sexuality elective course
Subject(s)
Humans , Homophobia/psychology , Homosexuality/psychologyABSTRACT
Se realiza un estudio descriptivo, longitudinal, con el objetivo de determinar el comportamiento de la cirugía de catarata senil por la técnica de Blumenthal en el servicio de Oftalmología del Hospital General Docente Agostinho Neto de Guantánamo durante el periodo enero-diciembre de 2012. El universo de estudio está constituido por todos los pacientes operados de catarata senil durante el periodo que cumplieron los criterios de inclusión, 711 pacientes y 763 ojos. Entre los resultados más importantes se puede destacar: predominio del sexo femenino, edades de 60 a 69 años en ambos sexos. El número de complicaciones fue bajo, la complicación más frecuente durante el acto quirúrgico fue la ruptura de cápsula posterior sin salida de vítreo, postoperatoria inmediata, la queratopatía estriada y la tardía fue la opacidad de cápsula posterior. Se logró una agudeza visual entre 0,6 y 1 en más del 98 por ciento de los intervenidos y no se registró un por ciento significativo de astigmatismo inducido, lo que revela un alto nivel de eficiencia de la técnica Blumenthal (AU)
A descriptive, longitudinal study is done, in order to determine the behavior of senile cataract surgery by the Blumenthal technique in the service of Ophthalmology, at the General Teaching Hospital Agostinho Neto Guantanamo from January to December 2012. The universe consists of all senile cataract patients operated during the period that carried out the inclusion criteria, 711 patients and 763 eyes. Among the most important results can be highlighted: predominance of females, ages 60-69 years in both sexes. The number of complications was low, the most common complication during surgery was posterior capsule rupture without vitreous output, immediate postoperative, striate keratopathy was late and posterior capsule opacity. Visual acuity was achieved between 0.6 and 1 in over 98 percent of the interventions and there was a significant induced astigmatism percent, which indicates a high level of technical efficiency Blumenthal
Subject(s)
Humans , Female , Aged , Cataract Extraction/methodsABSTRACT
Se realiza una revisión bibliográfica con el objetivo de describir las implicaciones en el orden médico, social y ético del alcoholismo en el adulto mayor y sensibilizar al público de que esta afección en esta etapa de la vida constituye un problema real de salud. Se reflejan, además, las repercusiones en el orden de la salud del comportamiento ético y el desempeño social. Se realiza breve análisis del surgimiento del alcohol, se plantea concepto de alcoholismo (AU)
