Isolated intracranial hypertension associated with COVID-19.

BACKGROUND: Headache is a frequent complaint in COVID-19 patients. However, no detailed information on headache characteristics is provided in these reports. Our objective is to describe the characteristics of headache and the cerebrospinal fluid (CSF) profile in COVID-19 patients, highlighting the cases of isolated intracranial hypertension. METHODS: In this cross-sectional study, we selected COVID-19 patients who underwent lumbar puncture due to neurological complaints from April to May 2020. We reviewed clinical, imaging, and laboratory data of patients with refractory headache in the absence of other encephalitic or meningitic features. CSF opening pressures higher than 250 mmH2O were considered elevated, and from 200 to 250 mmH2O equivocal. RESULTS: Fifty-six COVID-19 patients underwent lumbar puncture for different neurological conditions. A new, persistent headache that prompted a CSF analysis was diagnosed in 13 (23.2%). The pain was throbbing, holocranial or bilateral in the majority of patients. All patients had normal CSF analysis and RT-qPCR for SARS-CoV-2 was negative in all samples. Opening pressure >200 mmH2O was present in 11 patients and, in six of these, > 250 mmH2O. 6/13 patients had complete improvement of the pain, five had partial improvement, and two were left with a daily persistent headache. CONCLUSIONS: In a significant proportion of COVID-19 patients, headache was associated to intracranial hypertension in the absence of meningitic or encephalitic features. Coagulopathy associated with COVID-19 could be an explanation, but further studies including post-mortem analysis of areas of production and CSF absorption (choroid plexuses and arachnoid granulations) are necessary to clarify this issue.

Endoparasitos em veados-catingueiros (Mazama gouazoubira) mantidos em cativeiro no Semiárido Paraibano / Endoparasites in brown brocket deer (Mazama gouazoubira)kept in captivity in the Semiarid of Paraíba

Objetivou-se investigar a ocorrência de endoparasitos em veados-catingueiros (Mazama gouazoubira) pertencentes a uma propriedade conservacionista no município de Sousa, Paraíba. Foram realizadas coletas de fezes em sete animais que foram submetidas às técnicas de sedimentação espontânea, centrífugo-flutuação em solução de sacarose, contagem de ovos por grama de fezes (OPG), contagem de oocistos por grama de fezes (OoPG) e coproculturas. Foram avaliados os locais de criação dos animais, para obtenção das informações acerca do manejo sanitário e alimentar. Em todas as amostras observaram-se ovos da Superfamília Trichostrongyloidea (OPG 200 ± 100) e coccídios (OoPG 1500 ± 300). Nas coproculturas, 100% das larvas infectantes pertenciam ao gênero Trichostrongylus. Foram constatados oocistos do gênero Cystoisospora em todas as amostras. Em uma fêmea, que apresentou OoPG 1800, observaram-se sinais clínicos como apatia, anorexia, desidratação e diarreia intermitente, condizentes com Coccidiose. Este animal recebeu tratamento com a associação de sulfametoxazol e trimetropim, por sete dias, havendo melhora clínica. Erros de manejo foram observados na propriedade, como o convívio de M. gouazoubira com bovinos, ovinos e caprinos, alimentação inadequada à base de ração industrializada para equinos, bebedouros improvisados e não higienizados, e acúmulo de sujeira dos ambientes frequentados pelos animais. Concluiu-se que os veados-catingueiros estavam parasitados por helmintos (Trichostrongylus sp.) e protozoários (Cystoisospora spp.), podendo estas infecções estarem associadas ao convívio destes animais com ruminantes domésticos. Este estudo apresenta o primeiro relato da infecção por Cystoisospora spp. em M. gouazoubira.

The objective of this study was to investigate the occurrence of endoparasites in brown brocket deer (Mazama gouazoubira) belonging to a conservationist property in the municipality of Sousa, Paraíba. Fecal samples were collected in seven animals that were submitted to the techniques of spontaneous sedimentation, centrifugation-flotation in sucrose solution, egg count per gram of feces (EPG), oocyst count per gram of feces (OoPG) and coproculture. The breeding sites were evaluated to obtain information on Sanitary and food management. In all samples, eggs of the Trichostrongyloidea Superfamily (EPG 200 ± 100) and coccidia (OoPG 1500 ± 300) were observed. In the coprocultures, 100% of the infecting larvae belonged to the genus Trichostrongylus. Oocysts of the genus Cystoisospora spp. were found in all samples. In one female, who presented OoPG 1800, clinical signs such as apathy, anorexia, dehydration and intermittent diarrhea, consistent with Coccidiosis. This animal received treatment with the combination of sulfamethoxazole and trimetropim for seven days, with clinical improvement of the animal. Management errors were observed in the property, such as M. gouazoubira’s conviviality with as cattle, sheep and goats, inadequate feed based on industrialized ration for horses, improvised and unhygienic drinking fountains, accumulation of dirt in the environments frequented by animals. They concluded that veados-catingueiros were parasitized by helminths (Trichostrongylus sp.) and protozoa (Cystoisospora sp.) infections may be associated with the coexistence of animals with domestic ruminants. This study presents the first report of Cystoisospora spp. in M. gouazoubira.

Endoparasitos em veados-catingueiros (Mazama gouazoubira) mantidos em cativeiro no Semiárido Paraibano / Endoparasites in brown brocket deer (Mazama gouazoubira) kept in captivity in the Semiarid of Paraíba

Objetivou-se investigar a ocorrência de endoparasitos em veados-catingueiros (Mazama gouazoubira) pertencentes a uma propriedade conservacionista no município de Sousa, Paraíba. Foram realizadas coletas de fezes em sete animais que foram submetidas às técnicas de sedimentação espontânea, centrífugo-flutuação em solução de sacarose, contagem de ovos por grama de fezes (OPG), contagem de oocistos por grama de fezes (OoPG) e coproculturas. Foram avaliados os locais de criação dos animais, para obtenção das informações acerca do manejo sanitário e alimentar. Em todas as amostras observaram-se ovos da Superfamília Trichostrongyloidea(OPG 200 ± 100) ecoccídios(OoPG 1500 ± 300). Nas coproculturas, 100% das larvas infectantes pertenciam ao gênero Trichostrongylus. Foram constatados oocistos do gênero Cystoisospora em todas as amostras. Em uma fêmea, que apresentou OoPG 1800, observaram-se sinais clínicos como apatia, anorexia, desidratação e diarreia intermitente, condizentes com Coccidiose. Este animal recebeu tratamento com a associação de sulfametoxazol e trimetropim, por sete dias, havendo melhora clínica. Erros de manejo foram observados na propriedade, como o convívio de M. gouazoubira com bovinos, ovinos e caprinos, alimentação inadequada à base de ração industrializada para equinos, bebedouros improvisados e não higienizados, e acúmulo de sujeira dos ambientes frequentados pelos animais. Concluiu-se que os veados-catingueiros estavam parasitados por helmintos (Trichostrongylus sp.) e protozoários (Cystoisospora spp.), podendo estas infecções estarem associadas ao convívio destes animais com ruminantes domésticos. Este estudo apresenta o primeiro relato da infecção por Cystoisospora spp. em M. gouazoubira.

The objective of this study was to investigate the occurrence of endoparasites in brown brocket deer (Mazama gouazoubira) belonging to a conservationist property in the municipality of Sousa, Paraíba. Fecal samples were collected in seven animals that were submitted to the techniques of spontaneous sedimentation, centrifugation-flotation in sucrose solution, egg count per gram of feces (EPG), oocyst count per gram of feces (OoPG) and coproculture. The breeding sites were evaluated to obtain information on Sanitary and food management. In all samples, eggs of the Trichostrongyloidea Superfamily (EPG 200 ± 100) and coccidia (OoPG 1500 ± 300) were observed. In the coprocultures, 100% of the infecting larvae belonged to the genus Trichostrongylus. Oocysts of the genus Cystoisospora spp. were found in all samples. In one female, who presented OoPG 1800, clinical signs such as apathy, anorexia, dehydration and intermittent diarrhea, consistent with Coccidiosis. This animal received treatment with the combination of sulfamethoxazole and trimetropim for seven days, with clinical improvement of the animal. Management errors were observed in the property, such as M. gouazoubira's conviviality with as cattle, sheep and goats, inadequate feed based on industrialized ration for horses, improvised and unhygienic drinking fountains, accumulation of dirt in the environments frequented by animals. They concluded that veados-catingueiros were parasitized by helminths (Trichostrongylus sp.) and protozoa (Cystoisospora sp.) infections may be associated with the coexistence of animals with domestic ruminants. This study presents the first report of Cystoisospora spp. in M. gouazoubira.

The feasibility of an augment reality system to study the psychophysiological correlates of fear-related responses.

BACKGROUND: Previous studies have successfully used augmented reality (AR) as an aid to exposure-based treatments for anxiety disorders. However, to the best of our knowledge, none of these studies have measured the physiological correlates of the fear response, relying solely on self-reports and behavioral avoidance tests. METHODS: As the physiological defensive reactivity pattern impacts on the treatment effectiveness, we tested the feasibility of an AR system integrated in a mobile and wearable device for assessing the psychophysiological mechanisms (heart rate) involved in fear responses in real-life contexts. Specific phobia was used as a model given its prototypical defensive hyperreactivity toward the feared stimulus (spiders to spider phobics, in the current study). RESULTS: The results showed that the stimuli presented using AR were able to induce physiological alterations in the participants, which were specific depending on the stimulus type (fear or neutral) and on the participants' level of spider fear (phobic and control group). These physiological correlates of the fear response were reflected both in the intensity of heart rate (in relation to the baseline) and in the time needed to react and recover after the stimulus exposure. Finally, we tested a theoretical model that showed that the physiological responses of phobic individuals when facing their phobic stimulus only explained its own data. CONCLUSIONS: We argue in favor of the system's feasibility at capturing and quantifying the physiological dimension of fear-related responses, which may be of great value for diagnostic and treatment purposes in anxiety disorders, namely specific phobia.

Perfil epidemiológico dos pacientes com HIV atendidos em um centro de saúde da região litorânea do estado de Rio de Janeiro, Brasil, 2010-2011 / Epidemiological profile of HIV patients of coastal region of Rio de Janeiro state, Brazil, in 2010-2011

Tem por objetivo descrever o perfil dos pacientes com HIV atendidos em um Centro de Saúde do município de Rio das Ostras, Estado do Rio de Janeiro, Brasil, em 2010-2011. Estudo transversal sobre base de dados secundária, que incluiu pacientes infectados pelo HIV, de ambos os sexos, maiores de 18 anos de idade, e excluiu os pacientes em abandono de atendimento e os óbitos. Foram analisados 232 prontuários; a média de idade foi de 39,9 anos (DP=12,1) e 58,2% eram homens; o sexo masculino apresentou associação com idade mais avançada, via de infecção sexual e sanguínea e uso de terapia antirretroviral. Verificou-se, entre os pacientes infectados e em atendimento na região litorânea do Rio de Janeiro, predomínio de homens, raça branca, baixo nível de escolaridade e a via sexual como principal forma de infecção pelo HIV.

The objective was to describe the profile of HIV patients attending the Specialized Health Care Centre in the municipality of Rio das Ostras, state of Rio de Janeiro, Brazil, in 2010-2011. A cross-sectional study using a secondary database, including male and female HIV-infected patients aged over 18, excluding those who had abandoned follow-up and excluding deaths. 232 medical records were analyzed. Average age was 39.9 years (SD=12.1) and 58,2% were male; males were associated with being older, having sexual and blood routes of infection and using antiretroviral therapy. White males with low education levels and mainly infected through sexual contact were predominant among HIVinfected patients in Rio das Ostras.

Valores intervenientes no cuidado do enfermeiro ao cliente com HIV/Aids / Valores intervinientes en el cuidado del enfermero al cliente con VIH/Sida / Values Intervening in Nursing Care for Clients with HIV/AIDS

Objetivo: o presente estudo teve por objetivos analisar valores intervenientes no cuidar, pelo enfermeiro, a clientes com HIV/Aids. Método: trata-se de pesquisa social, descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa. Os participantes/cenário foram 23 enfermeiros de três instituições de saúde do estado do Rio de Janeiro. A coleta de dados foi realizada de janeiro de 2010 a dezembro de 2012 por meio de entrevista semiestruturada com roteiro preestabelecido, gravado em fita magnética. O projeto de pesquisa foi submetido ao CEP HUAP 279/09, com CAAE N. 980.0.000.258-09. Resultados: do processo de categorização emergiram quatro categorias. Os valores mais ressaltados foram: discriminação, respeito, igualdade e solidariedade. Conclusão: conclui-se que cada membro da equipe de saúde deve se autoconhecer, o que implica a reflexão de seus valores, crenças e cultura afim de que estes não interfiram negativamente na realização de suas ações. Assim, mediante o conhecimento de seus valores e reconhecimento de valores alheios, poder-se-á, numa maior dimensão, realizar uma assistência de melhor qualidade, que proporcione aos portadores de hiv, bem como aos clientes de quaisquer patologias, um cuidado digno dentro dos preceitos preconizados pela profissão.

Objetivo: analizar los valores intervinientes en el cuidar, por el enfermero, a clientes con VIH/Sida. Método: se trata de una investigación social, descriptiva y exploratoria, con abordaje cualitativo. Los participantes/escenario fueron 23 enfermeros de tres instituciones de salud del departamento de Rio de Janeiro. La recolecta de datos se realizó de enero del 2010 a diciembre del 2012 por medio de entrevistas semiestructuradas con guion preestablecido, grabadas en cinta magnética. El proyecto de investigación se sometió al CEP HUAP 279/09, con CAAE N. 980.0.000.258-09. Resultados: del proceso de categorización emergieron cuatro categorías. Los valores más destacados fueron: discriminación, respeto, igualdad y solidaridad. Conclusión: cada miembro del equipo de salud debe autoconocerse, lo que implica la reflexión de sus valores, creencias y cultura con el fin de que estos no interfieran negativamente en la realización de sus acciones. Así, mediante el conocimiento de sus valores y reconocimiento de valores ajenos, se podrá, en una mayor dimensión, realizar una asistencia de mejor calidad, que proporcione a los portadores de VIH, así como a los clientes de cualquier patología, un cuidado digno dentro de los preceptos preconizados por la profesión.

Objective: The study is designed to analyze the values involved in nursing care for clients with HIV / AIDS. Method: This is social, descriptive and exploratory research with a qualitative approach. The participants/scenario included 23 nurses from three health institutions in the Department of Rio de Janeiro. The data were collected between January 2010 and December 2012, through taperecorded, semi-structured interviews with a pre-established scrip. The research project was subjected to CEP HUAP 279 /09, with CAAE N. 980.0.000.258-09. Results: Four categories emerged from the categorization process. Discrimination, respect, equality and solidarity were the most important values. Conclusion: Each member of the health team must know themselves. This implies reflecting on one's values, beliefs and culture to make sure they do not interfere adversely with the duties nurses perform. By understanding their own values and recognizing the values of others, nurses are able to supply better quality care in a larger dimension that provides HIV carriers and clients with any other pathology dignified attention consistent with the precepts advocated by the profession.

Condutas do enfermeiro nas arritmias cardíacas / Nurse´s behavior in the cardiac arrhythmias

Objetivo: caracterizar o perfil de enfermeiros lotados em unidades de média e alta complexidade localizadasna Região Litorânea e verificar a adequação da conduta clínica de enfermeiros em face dos protocolosassistências padronizados pela Sociedade Brasileira de Cardiologia. Método: pesquisa qualitativa de naturezadescritivo-exploratória, cujos sujeitos serão enfermeiros lotados em unidades de média e alta complexidadelocalizados no município de Rio das Ostras/RJ, Brasil. Os dados serão produzidos no 2º semestre de 2013 pormeio de entrevistas semiestruturadas e submetidos ao processo de categorização baseados nas diretrizes daSBC e protocolos nacionais. O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, CAAE nº19479613.6.0000.5243. Resultados esperados: desconhecimento de enfermeiros acerca da identificação dearritmias cardíacas e protocolos assistenciais, para prática deste cuidado, que irá interferir diretamente noprognóstico de pacientes com arritmias cardíacas.

Estratégias metacognitivas como intervenção psicopedagógica para o desenvolvimento do automonitoramento / Metacognitive strategies and psychopedagogical intervention for the development of self-monitoring

O conceito de metacognição está relacionado à consciência e ao automonitoramento do ato de aprender. É a aprendizagem sobre o processo da aprendizagem ou a apropriação e comando dos recursos internos se relacionando com os objetos externos. A metacognição é a capacidade do ser humano de monitorar e autorregular os processos cognitivos. O presente trabalho constitui-se de um levantamento bibliográfico do tema metacognição como intervenção psicopedagógica para o desenvolvimento do automonitoramento. O objetivo deste estudo foi investigar, nos trabalhos selecionados, conceito de metacognição, instrumentos utilizados nas pesquisas, público alvo, formas de intervenções psicopedagógicas e principais achados. Foi realizado levantamento de artigos nacionais publicados sobre o tema nas principais bases de dados SciELO, Capes, BVS-Psi e PePSIC. Dentre os artigos encontrados, foram selecionados cinco estudos, por apresentarem pesquisas de campo com estudantes, cujo enfoque foi a identificação dos recursos metacognitivos para a aprendizagem. A partir desse levantamento, foi realizada análise demonstrativa entre os estudos elencados. Dentre os cinco estudos analisados, foi observado que quatro deles estavam voltados a pesquisas sobre processos de leitura de textos genéricos e o último buscou investigar processos de interpretação de textos de problemas matemáticos. A faixa etária de universitários foi predominante, com enfoque na análise da formação de estudantes. Diante dos resultados, a discussão voltou-se à necessidade de se desenvolver a metacognição no processo educativo.

The concept of metacognition is related to the perception and the self-monitoring of the learning process, it is learning about the process of learning or the appropriation and control of the internal resources that are connected to the external objects. Metacognition is the human ability of monitoring and self regulate the learning processes. This paper is aimed to a bibliographical research about metacognition as a psychopedagogical intervention for the development of self-monitoring. The objective is to analyze the concept of matacognition, the elements used in the researches, the target audience, the intervention methods and the main conclusions in the given essays. The method involved the search of Brazilian articles on the subject based on the following data bases: SciELO, Capes, BVS-Psi e PePSI. Among the articles found, five of them were considered for their field research with students, which focused on the identification of the resources of metacognition for learning. These articles were analysed based on five criteria: metacognition concept, population, tools used, intervention methods and main conclusions. Four of the essays are about the analysis of the reading process of general texts and one is about the interpretation of mathematics problems. Due to the focus on the education we selected university students, thus the discussion went towards the necessity of the development of the metacognition for the learning process.

Estratégias metacognitivas como intervenção psicopedagógica para o desenvolvimento do automonitoramento / Metacognitive strategies and psychopedagogical intervention for the development of self-monitoring

O conceito de metacognição está relacionado à consciência e ao automonitoramento do ato de aprender. É a aprendizagem sobre o processo da aprendizagem ou a apropriação e comando dos recursos internos se relacionando com os objetos externos. A metacognição é a capacidade do ser humano de monitorar e autorregular os processos cognitivos. O presente trabalho constitui-se de um levantamento bibliográfico do tema metacognição como intervenção psicopedagógica para o desenvolvimento do automonitoramento. O objetivo deste estudo foi investigar, nos trabalhos selecionados, conceito de metacognição, instrumentos utilizados nas pesquisas, público alvo, formas de intervenções psicopedagógicas e principais achados. Foi realizado levantamento de artigos nacionais publicados sobre o tema nas principais bases de dados SciELO, Capes, BVS-Psi e PePSIC. Dentre os artigos encontrados, foram selecionados cinco estudos, por apresentarem pesquisas de campo com estudantes, cujo enfoque foi a identificação dos recursos metacognitivos para a aprendizagem. A partir desse levantamento, foi realizada análise demonstrativa entre os estudos elencados. Dentre os cinco estudos analisados, foi observado que quatro deles estavam voltados a pesquisas sobre processos de leitura de textos genéricos e o último buscou investigar processos de interpretação de textos de problemas matemáticos. A faixa etária de universitários foi predominante, com enfoque na análise da formação de estudantes. Diante dos resultados, a discussão voltou-se à necessidade de se desenvolver a metacognição no processo educativo.(AU)

The concept of metacognition is related to the perception and the self-monitoring of the learning process, it is learning about the process of learning or the appropriation and control of the internal resources that are connected to the external objects. Metacognition is the human ability of monitoring and self regulate the learning processes. This paper is aimed to a bibliographical research about metacognition as a psychopedagogical intervention for the development of self-monitoring. The objective is to analyze the concept of matacognition, the elements used in the researches, the target audience, the intervention methods and the main conclusions in the given essays. The method involved the search of Brazilian articles on the subject based on the following data bases: SciELO, Capes, BVS-Psi e PePSI. Among the articles found, five of them were considered for their field research with students, which focused on the identification of the resources of metacognition for learning. These articles were analysed based on five criteria: metacognition concept, population, tools used, intervention methods and main conclusions. Four of the essays are about the analysis of the reading process of general texts and one is about the interpretation of mathematics problems. Due to the focus on the education we selected university students, thus the discussion went towards the necessity of the development of the metacognition for the learning process.(AU)

Delineando un modelo de cuidado a partir del análisis sistemático de la actividad diaria del enfermero en un hospital universitario de Rio de Janeiro / Delinear um modelo de cuidado a partir da análise sistemática das atividades diárias do enfermeiro em um hospital universitário no Rio de Janeiro / Outlining a model of care based on a systematic analysis of the daily activities of murses at a university hospital in Rio de Janeiro

Esta investigación deriva del proyecto titulado “El análisis sistemático del cuidado a las personas con VIH / SIDA: la construcción de un modelo nacional”, apoyado por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico. Este proyecto integra el Núcleo de investigación "Gestión en salud y práctica profesional de la enfermería" del Departamento de Metodología de la Escuela de Enfermería Anna Nery de la Universidade Federal do Rio de Janeiro, en la línea de investigación "Modelos asistenciales, conocimientos y paradigmas". Esta es una investigación cualitativa del tipo descriptivo-exploratorio que tiene como objetivos analizar las formas de cuidado prestado a los pacientes seropositivos para el VIH a partir de declaraciones de algunos enfermeros, y proponer un modelo de cuidado basado en la información obtenida. Los datos fueron recolectados después de la autorización del Comité de Ética con respecto al protocolo 10/2006. Se concluye que la construcción de un modelo de cuidado para los pacientes con el VIH se construye a partir del cuidado como competencia / actualización del profesional enfermero, en el conocimiento acerca de los progresos y las implicaciones de la patología / SIDA, y en las condiciones del ser humano / paciente con VIH. Se comprende que el modelo indica al enfermero la importancia de la competencia técnico-científica y política, y la postura ética crítica-reflexiva acerca de las intervenciones del cuidado al paciente con el VIH.

This study is derived from the project “Systematic Analysis of Care for Persons with HIV / AIDS: Building a National Model,” a project that was supported by the National Council for Scientific and Technological Development and is part of core research on health management and professional nursing practice done by the Methodology Department of the Anna Nery School of Nursing at the Universidade Federal do Rio de Janeiro, specifically with respect to care models, know-how and paradigms. It is a qualitative, descriptive- exploratory study designed to analyze the kinds of care provided to HIV seropositive patients, based on statements from nurses, and to propose a model of care based on the data gathered. The information was collected following authorization of Protocol 10/2006 by the Ethics Committee. The conclusion is that construction of a care model for patients with HIV must be founded on professional nursing competence/updating withrespect to knowledge about the progress and implications of the pathology / AIDS, and the conditions of the human being / HIV patient. The model emphasizes to nurses the importance of technical-scientific and policy competence and a critical-thoughtful ethical position on care for patients with HIV.

Esta pesquisa decorre do projeto Análise sistemática do cuidado de pessoas com VIH/SIDA: a construção de um modelo nacional, apoiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Este projeto integra o núcleo de pesquisa de gestão de saúde e a prática profissional de enfermagem do Departamento de Metodologia da Escola Anna Nery de Enfermagem da Universidade Federal do Rio de Janeiro, na linha de pesquisa de atendimento Modelos assistenciais, conhecimentos e paradigmas. Este estudo qualitativo de tipo descritivo e exploratório para analisar as formas de assistência aos pacientes VIH-positivos, com base em declarações de alguns enfermeiros e propor um modelo de atenção com base nas informações recolhidas. Os dados foram coletados após aprovação do Comitê de Ética para o protocolo 10/2006. Conclui-se que a construção de um modelo de cuidado para pacientes com VIH é construídoa partir do cuidado como competência/atualização do profissional enfermeiro no conhecimento sobre a evolução e as repercussões da patologia SIDA e nas condições do humano/paciente com VIH. O modelo indica a importância da competência técnico-científica e política, e a posição ético-reflexiva das intervenções sobre o cuidado de intervenções para pacientes com VIH.

Grounded theory--conceptual and operational aspects: a method possible to be applied in nursing research.

This is a descriptive-reflective study based on literature and qualitative design. It aimed to discuss conceptual aspects of Grounded Theory (GT) and to present the applicability of this methodology within the nursing field. GT consists of an interpretative and systematic framework that extracts significant aspects from experiences of social actors and which enables researchers to construct theoretical frameworks and intensify expansion of knowledge. It has been shown to be an important and consistent framework for objects of study that involve human interactions and which include phenomena concerning professional practice and which have not yet been properly examined and understood according to the rigor required for the construction of knowledge in qualitative designs.

Grounded theory - conceptual and operational aspects: a method possible to be applied in nursing research / Teoría fundamentada en los datos - aspectos conceptuales y operacionales: metodología posible de ser aplicada en la investigación en enfermería / Teoria fundamentada nos dados - aspectos conceituais e operacionais: metodologia possível de ser aplicada na pesquisa em enfermagem

This is a descriptive-reflective study based on literature and qualitative design. It aimed to discuss conceptual aspects of Grounded Theory (GT) and to present the applicability of this methodology within the nursing field. GT consists of an interpretative and systematic framework that extracts significant aspects from experiences of social actors and which enables researchers to construct theoretical frameworks and intensify expansion of knowledge. It has been shown to be an important and consistent framework for objects of study that involve human interactions and which include phenomena concerning professional practice and which have not yet been properly examined and understood according to the rigor required for the construction of knowledge in qualitative designs.

Se trata de estudio de naturaleza descriptiva reflexiva, apoyado en la literatura y de abordaje cualitativa. Tiene por objetivos discutir aspectos conceptuales de la teoría fundamentada en los datos y presentar la aplicabilidad de esa metodología en el área de enfermería. Consiste en marco teórico interpretativo y sistemático que extrae de las experiencias experimentadas por actores sociales aspectos significativos que posibilitan construir bases teóricas, potencializando la expansión del conocimiento. Se muestra una importante y consistente metodología para objetos de estudio que envuelven interacciones humanas y que conforman fenómenos de la práctica de la profesión todavía no desvelados y debidamente comprendidos, mediante el rigor requerido para la construcción de conocimientos de abordaje cualitativa.

Trata-se de estudo de natureza descritivo-reflexiva, apoiado na literatura e de abordagem qualitativa. Tem por objetivos discutir aspectos conceituais da teoria fundamentada nos dados e apresentar a aplicabilidade dessa metodologia na área da enfermagem. Consiste em referencial interpretativo e sistemático que extrai das experiências vivenciadas por atores sociais aspectos significativos que possibilitam construir alicerces teóricos, potencializando a expansão do conhecimento. Mostra-se importante e consistente metodologia para objetos de estudo que envolvem interações humanas e que conformam fenômenos da prática da profissão ainda não desvelados e devidamente compreendidos, mediante o rigor requerido para a construção de conhecimentos de abordagem qualitativa.

Implicações para o cuidar de enfermagem a partir de percepções do ser portador de neurofibromatose / Implicaciones de las percepciones de ser portador de neurofibromatosis en el cuidado de enfermería / How the perception of being a neurofibromatosis carrier affects nursing care

A neurofibromatose tipo 1 é uma síndrome genética autossômica muito freqüente no ser humano com crescimento de tumores benignos nos nervos; pode acontecer em qualquer parte do corpo. Objetivos: identificar a percepção do paciente portador de neurofibromatose na condição de portador dessa morbidade; analisar os fatores intervenientes em sua vida pessoal ou profissional baseado em seus relatos; e discutir as implicações dessas percepções para assistência de enfermagem. Trata-se de pesquisa qualitativa, descritivo exploratória, cujo cenário foi a Unidade de Apoio Mútuo a Neurofibromatose localizada no Estado do Rio de Janeiro, vinculada ao Centro Nacional de Neurofibromatose. A coleta de dados ocorreu em 2008 através de uma entrevista semi-estruturada, e os sujeitos foram 8 pacientes com idade superior a 18 anos. Da análise, emergiu uma categoria central e cinco subcategorias. Conclui-se que as percepções convergem para dificuldades cotidianas de cunho social, emocional, estético, físico e educacional, levando o portador a viver conflito da exclusão interna e da sociedade, determinado pela falta de informação quanto a sua própria doença. Sugere-se a realização de outras pesquisas e investimentos em processos educativos/informação para portadores e sociedade em geral, bem como preparo de profissionais de saúde para intervir com orientações e diagnósticos corretos, corroborando para melhor qualidade de vida e inclusão desses portadores a sociedade.

La neurofibromatosis 1 es un síndrome genético autosómico muy frecuente en el ser humano. Se caracteriza por el crecimiento de tumores benignos de los nervios; puede presentarse en cualquier parte del cuerpo. Objetivos: identificar la percepción del paciente conneurofibromatosis al ser portador de esta enfermedad; analizar los factores que intervienen en su vida personal o profesional con base en sus relatos; discutir las implicaciones de esas percepciones en la asistencia de enfermería. Esta investigación, llevada a cabo en la Unidad de Apoyo Mutuo a la Neurofibromatosis –vinculada al Centro Nacional de Fibromatosis en Río de Janeiro–, es cualitativa y descriptivo-exploratoria. La recolección de datos se realizó en 2008 mediante una entrevistasemiestructurada a 8 pacientes mayores de 18 años. Del análisis surgieron una categoría principal y 5 subcategorías. Se concluyó quelas percepciones originan preocupaciones cotidianas de corte social, emocional, estético, físico y educativo que conducen al portador aexperimentar el conflicto de la exclusión interna y de la sociedad, debido a la falta de información respecto de su enfermedad. Se sugiere realizar otras investigaciones e invertir en procesos educativo-informativos para los portadores y la sociedad, así comopreparar profesionales de salud que puedan brindar orientaciones y diagnósticos correctos, lo cual redunda en el mejoramiento de la calidad de vida de los portadores y ayuda a integrarlos en la sociedad.

Neurofibromatosis type 1 is an autosomal genetic syndrome found frequently in humans. Characterized by the growth of benign tumors of the nervous system, it can occur in any part of the body. Objectives: identify the perception of a patient with neurofibromatosis as a carrier of the disease, analyze the factors that intervene in the patient’s personal or professional life, based on his/her accounts, and discuss the implications those perceptions have for nursing care. This is a qualitative descriptive exploratory study conducted at the Neurofibromatosis Mutual Support Unit, which is associated with the National Center for Fibromatosis in Río de Janeiro. The data were collected in 2008 through semi-structured interviews of eight patients, all over 18 years of age. A main category and five sub-categories were established on the basis of the analysis. It was concludedthat perceptions generate daily concerns of a social, emotional, esthetic, physical and educational nature that lead the carrier to experience conflicts involving internal and social exclusion due to a lack of information about the disease. It is suggested that other studies be done and an investment be made in educational-informative processes for carriers and society, along with training that would enablehealth professionals to offer counseling and correct diagnoses. This would improve the quality of life for carriers and aid their integration into society.

Reconstruindo formas de gerenciar em enfermagem: enfrentando os desafios institucionais e de valorização profissional / Reconstructing ways during the management of nursing: facing challenges's institucional and professional

A presente tese de doutorado encontra-se inserida na Linha de Pesquisa Gerência e Exercício Profissional do Núcleo de Pesquisa Gestão em Saúde e Exercício Profissional da Enfermagem. Objetivos: analisar os significados atribuídos à gerência do cuidar realizadapelo enfermeiro, discutir a gerência realizada pelo enfermeiro e suas implicações para o cuidar e para a profissão e desenvolver um modelo teórico representativo dessa vivência.Trata-se de pesquisa qualitativa que teve como referencial teórico- metodológico o Interacionismo Simbólico e a Teoria Fundamentada nos Dados, respectivamente. Para o levantamento e análise comparativa dos dados, que foram coletados por meio de 13 entrevistas em 2007, emergiram dois grupos amostrais. Os locais da coleta foram dois hospitais públicos localizados no estado do Rio de Janeiro. Os dados foram validados por trêsenfermeiros. O modelo teórico formulado foi reconstruindo formas de gerenciar em enfermagem: enfrentando os desafios institucionais e de valorização profissional. Este modelo confirma a tese defendida de que o enfermeiro reconstrói formas de gerenciamento relativos ao seu cuidar, em consonância com o ambiente organizacional em que se encontra, a partir do enfrentamento das dificuldades e facilidades encontradas na própria realidade vivida, visando a resolutibilidade das demandas da clientela física (paciente) e jurídica (organização hospitalar).

O caminhar para a concepção de um modelo de cuidade ao cliente HIV positivo / Moving towards the conception of a caring model for hiv-positive patients

O presente estudo é de caráter descritivo e conceptivo e foi desenvolvido a partir das pesquisas produzidas na linha de pesquisa Modelos assistenciais, paradigma e saber/fazer em Enfermagem. Teve como objetivodescrever os resultados das pesquisas desenvolvidas nessa linha de pesquisa, bem como alinhavar a concepção de um modelo de cuidado ao cliente HIV positivo a partir dos conhecimentos já evidenciados. As pesquisas foram realizadas entre 1992 e 2005, totalizando seis, todas apoiadas pelo CNPq. Após a leitura atentiva dos relatórios finais de cada pesquisa e das produções científicas delas emanadas, procedeu-se à análise dos dados, agrupando-se os conteúdos resultantes relativos à prática do cuidado ao HIV positivo com vistas à concepção de um modelo. Essas pesquisas indicam premissas voltadas para a necessidade de conhecer a realidade do ser humano HIV positivo, sua complexidade, integralidade e necessidades, parapromover-lhe melhor qualidade de vida e de saúde, numa atuação interdisciplinar.

The present study is of a descriptive and conceptive nature, and was developed from research produced in the Assistance models, paradigm, and Knowing/Doing in Nursing line of research. It had as objective to describe the results of all research developed in this line of research, as well as to sketch the conception of a caring model forHIV-positive patients from the knowledge already evidenced. All research was conducted between 1992 and 2005, totaling six studies – all supported by the National Council for Technological and Scientific Development (CNPq). After careful reading of the final reports for each research study and the resulting scientific production from each one, data analysis was conducted, grouping the resulting content relative to the practice of caring for the HIV-positive person, aiming the conception of a model. Those studies indicate premises directed towards the necessity of knowing the reality of the HIV-positive human being, his/her complexity, completeness and needs, in order to better promote quality of life and health, in an interdisciplinary manner.

Se trata de un estudio descriptivo y conceptivo, desarrollado a partir de las investigaciones producidas en la línea de investigación: Modelos asistenciales, paradigma y saber/hacer en Enfermería. Tuvo como objetivo describir los resultados de las investigaciones desarrolladas en esta línea de investigación, así como hilvanar elconcepto de un modelo de cuidado al cliente VIH positivo a partir de los conocimientos ya evidenciados. Lasinvestigaciones se realizaron entre 1992 y 2005, totalizando seis; todas apoyadas por el Consejo Nacional deDesarrollo Científico y Tecnológico - CNPq. Después de la lectura meticulosa de los informes finales de cadainvestigación, y producciones científicas emanadas las mismas, hubo el análisis de los datos, abstrayendo y agrupando los contenidos resultantes referentes a la práctica del cuidado al VIH positivo con vistas al concepto de un modelo. Estas investigaciones indican las premisas dirigidas a la necesidad de conocer la realidad del ser humano VIH Positivo, su complejidad, integralidad y necesidades para promover una mejor calidad de vida y de salud de los mismos, en una actuación interdisciplinaria.

Pólipo retal inflamatório esquistossomótico de margem anal / Rectal inflamatory schistosomotic polyp in the anal margin

Paciente do sexo feminino, 11 anos, apresentando sangramento retal por três dias, com piora nas últimas 24 horas. Admitida com sinais de instabilidade hemodinâmica e massa polipóide vegetante aderida à mucosa retal. Ressecção e hemostasia foram realizadas em ambiente cirúrgico. A etiologia da lesão foi confirmada microscopicamente pela presença de diversos ovos e vermes adultos de Schistosoma mansoni. Realizou-se tratamento com oxaminiquine 20mg/kg em duas doses. Após três semanas a paciente recebeu alta do hospital assintomática e em boas condições.

[Operative nursing: a new perspective for care in "crash" situations]. / A enfermagem operativa: uma nova perspectiva para o cuidado em situações de "crash"

Operative Nursing (EO) allows for a new perspective in military nursing education. This case study from a qualitative approach aimed to describe the construction process of EO at the School of Health (ES) of a Brazilian Navy (MB) Hospital and to characterize "military nurses'" care performance in "crash" situations. Data collection started in 2002 through a literature review, combined with meetings between military to discuss the rules and bases of this modality, which gave rise to the reorganization of the curriculum, infrastructure and normative instruments and the review of ethical-legal aspects. This study discloses a valuing sense of human life and allows for the search to legitimize the activities of a differentiated nursing before competent organs.

A enfermeira gerenciando o cuidado de clientes com HIV/AIDS: o não dito pelo feito visando um cuidado igualitário independente da patologia / The nurse managing the care to the customer with HIV/AIDS: no sooner said than done aiming an equal care independent of the pathology

A presente Dissertação de Mestrado encontra-se inserida no Núcleo de Pesquisa em Educação, Gerência e Exercício Profissional da Enfermagem, com intuito de investigar questões concernentes à gerência do cuidar de clientes com HIV/Aids. Tem por objetivos: identificar atitudes, expressões, e/ou sentimentos, sinalizados e/ou verbalizados pelaenfermeira, relativos à gerência do cuidar de clientes com HIV/Aids; compreender os significados atribuídos pela enfermeira à gerência do cuidar de clientes com HIV/Aids; e desenvolver uma teoria substantiva representativa da experiência de enfermeiras inerente àgerência do cuidar de clientes com HIV/Aids. Trata-se de pesquisa social, descritiva e exploratória, com abordagem qualitativa, no qual utilizou-se o Interacionismo Simbólico e aTeoria Fundamentada nos Dados como referencial teórico-metodológico...

Enfermería operativa: una nueva perspectiva para el cuidado en situaciones de "crash" / Operative nursing: a new perspective for care in \"crash\" situations

A Enfermagem Operativa (EO) possibilita uma nova perspectiva no ensino de enfermagem em nível militar. Este estudo objetiva descrever o processo de construção da EO na Escola de Saúde (ES) de um Hospital da Marinha do Brasil (MB) e caracterizar a atuação do "enfermeiro militar" nos cuidados em situações de "crash". Trata-se de estudo de caso com abordagem qualitativa. A coleta de dados teve início em 2002 com a revisão de literatura, concatenada a reuniões entre militares para discussão dos preceitos e bases desta modalidade. Esta aponta para a reestruturação curricular, de infra-estrutura e de instrumentos normativos e a revisão dos aspectos ético-legais. Este estudo evidencia um senso valorativo da vida humana e permite a busca da legitimação das atividades dessa enfermagem diferenciada junto aos órgãos competentes.

Fatores de risco para infecção em clientes com HIV/AIDS em uso de dispositvos intravenosos / Risk factors of infection in patients with HIV/AIDS under the use of intravenous devices

Este estudo tem como objetivo identificar os fatores de risco para infecção relacionados com o uso de cateter venoso em clientes com HIV/Aids hospitalizados...